《大学物理》课程标准

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1、四川化工职业技术学院《大学物理》课程标准编制人：曾安平编制单位：自动化工程系物理电气教研室编制日期：2014年1月20日四川化工职业技术学院《大学物理》课程标准一、课程定位公共基础课。二、课程目标1、知识目标使工科专业学生具备普通物理方而的基本知识，为学习和掌握专业知识和职业技能打下基础。2、能力目标培养工科专业学生科学思维能力、解决M题的能力、独立获収知识的能力。3、素质目标培养工科专业学生具有分析解决工程实践屮各种问题所需的辩证唯物主义方法论与世界观、科学素质、创新精祌、科学美感。三、课程设计1、设计思想教学内容框架《

2、大学物理》课程包含理论（力学、热学、电磁学）和实验。总体设计思路本课程坚持“为学生发展服务，为专业课程服务”的理念，科学地精选物理学理论教学内容和实践教学iAj容，各专业可根据本专业需要建立“宽基础，活模块”的课程内容模式，重在培养学生的实践能力和创新能力。课程开发和学习情境设计，整个学习领域巾以下学习情境（课程单元）组成：学习情景1学习情景2学习情景3学习情景4学习情景5学习情景6数学预备动力学流体力学执学电磁学实验2、课时分配建议本课程课时为60课时，其中理论教学50课时，实践教学10课时。号序元、一程aK课求要教及务

3、任习务任习求要教理论教学实践教学备预学数步初分积微用应及义定的分积微导握掌6□步初量矢算运及义定的量矢握掌22学力动学力点质应的律规学力动及述描的动运点质握掌用8学力体刚应的B-二祷规学力动及述描的动转体刚握象用4□3流体力学流体力学掌握流体运动的描述及动力学规律的应用24热学热力学掌握热现象宏观微观关系及热力学规律的应用85电磁学静电学掌握静电学的规律及应用8磁学掌握磁学的规律及应用8电磁感应掌握电磁感应的规律及应用46实验力学实验掌握力学基本仪器的使用及常见力学U的测量4电磁实验掌握电磁学基本仪器的使川及常见电磁量的测

4、量6合计603、课程单元描述课程单元1称名元会1程课备预学数时课数舰群S8学习目标标识知0义定的量矢定的分积微解理标目力能WO运矢行进会，用应的分积微导行进会标质素O想思的算运县里矢间空及分积微导立树容內习学量矢及分积微数导议HE和法方~子教0习练0做法多习，练则、法法算论运讨沁、义法定授讲讲精•••拳法议方建学学教故求要件条心子教准划案例标计教案程课课学课授授教1.2.3.4.础基宥已生学识知上以中初求要力能教执需所师书证格资师教理物校高议建安课授师企校量矢及分积微导内gKil授*1课程单元2称名元程课学力动时课数理论教

5、学鎌S211学习目标标目识知系◊关系其关及其义及定义量定理量物理的物动的转动轴运定点体质刚述述描描解解mr.rrv理理标力能题。问题学问力学动力决动解体HE—uy辑M定决动解运理顿定牛动及转学律动定运动、转量及矢学、动分转积述微描用用会会标目质素0想思的题问学力动决解析分#<关能功系关动运与力用运立树容内习学力体刚力点质教学方法和建议教学方法：讲授法、练习法、讨论法、实验法。教学建议：讲清原理，多做练习。教学条件要求1.课程标准2.授课计划3.授课教案4.教学案例学生己有基础初中以上物理知识教师所需执教能力要求高校物理学教

6、师资格证书校企双师授课安排建议校内教师授课内容：质点力学、刚体力学课程单元3称名元程课学力体流时课数理论教学姚S2学习目标标知O方利伯原性续连及且里理物的动运体流述描解理标力能O体流量测会，题问学力体流决解程方利努原性续连用会标目质素0力能与法方的题问学力体实程■■解析分学科培容内习学U测体流方利努伯a>原性续连议建和法方学教O课0节法一量讨测、体法流习，练课、节法一授理讲原拳參•蠢法议方建学学敦教求要件条学准划案例标计教案程课课学课授授教1.2.3-4•础基有已生学识知理物上以hr求要力匕匕厶月教执需所师书证格资帀学理物

7、校高议建h»安课授企校量测体流方利伯原性续连内课授帀内校课程单元4称名元会1程课鮮时课数理论教学S8学习目标标识知律规布分率澎。子率分效体环气循及解系理关，的律U定观二微第子及分律与定度一温第、学强力压热解解理理标力能体计气会想理化算变计能律内定及学功力、热热用吸会的，中算程计过换温转等的、TJ«

8、绝观、微压。观等率宏、效行体环进等循会祐算标质素学力热决解系关能功用。、想系E心关的的率间效量热观高微提观何宏如立及建法法方计想统思用的立题树问容内习学学力热议建和法方学教O0比法对论的讨律、规法学习力练动、与法意«注讲::法议

9、方建学学教学条件要求1.课程标准2.授课计划3.授课教案4.教学案例学生已有基础初中以上物理知识教师所需执教能力要求高校物理学教师资格证书校企双师授课安排建议校内教师授课内容：热力学课程单元5称名元程课学磁电时课数舰1魏鮮20学习目标标冃识知0&一辑规的应电及学磁学电静解m!1理标冃力能1问学磁电决解析