“我眼中的勤政廉政”主题征文：廉以树威明以立信

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1、我眼中的勤政廉政”主题征文：廉以树威明以立信“我眼中的勤政廉政”主题征文：廉以树威明以立信明代钱琦有言：居官者，公则自廉洁。自古以来，无论是政府官员，还是文人志士，都注重其社会意义的描写延伸。随着文字意义日益丰富，廉洁又被赋予了许多现代意义，自十八大以来，廉洁奉公更是成了炙手可热的话题。在新的历史条下，力了创建一个廉洁有序，充满公平正义的社会，我们应该学习古人的这种廉洁观，建立廉洁正义的社会思想体系，促进政治经济文化又好又快发展。所谓廉洁，即不损公肥私。这两个字本来自成语“清廉洁直”，“廉”字干干净

2、净，意味着行为的规范；“洁”字清清爽爽，代表着神圣和纯洁，如同周敦颐笔下的莲那样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。在当代社会，“廉洁文化是凝聚和激励全国各族人民建设中国特色社会主义的重要力量，是提高干部队伍素质和党的执政能力的重要因素。”廉政勤政己经成了一种文化，一种价值观，能够影响人，启发人，推动社会发展。近年来，我校在机关党委班子的带领下，全体机关干部职工深入学习贯彻党的十八大精神，推进廉政文化建设，营造出廉洁从政的良好氛围；纪检委充分发挥监督检查作用，综合治理，细心严查，极大的预防了腐败事的发生

3、，促进了党员干部作风的进一步转变，加强了廉政观念在学校内的衍生发扬。我们身边这样的例子有很多，在两年的档案工作中，我也经常被这样的同志所感动。我记得学校一位退休的老教师，拿着手中珍藏的科研资料，交给档案馆时，他说：“这些科研成果是在学校的帮助和支持下才取得的，它不应该属于我的私人财产，今天我把它捐给档案馆，希望我的研究能够对其他人有所帮助。”当看着他不舍地把一张张珍贵的资料看了一遍又一遍时，我心中的敬佩之情油然而生，为他的大公无私，为他的因公废私。我还记得一位头发花白的老教授，拿着他在古稀之年获得世

4、界一流大学博士学位时所写的论文来到档案馆，他说:“我手里仅有这一本，再也找不到其他的了，这是我一辈子的骄傲，我想把它捐出来，希望它能对学生起到激励作用。”我还认识一个学院书记，他常说：“凡要求干部职工做到的，自己首先做到，凡要求干部职工不做的，自己首先不做。”他是这样说的，更是这样做的，他用自己的实际行动做标杆，讲党性、重品行、作表率，把廉政落实到自己工作生活的每一个细节，从而受到大家的尊重。我更记得，无数学校普通职工，为对人事、财政等问题进行查证，在档案库房面对陈旧的档案资料一遍遍的翻阅，力求有理

5、有据，绝不因人情，因权利，开后门，亮绿灯。同样，反面事例也不鲜见，近几年高校领导因涉嫌贪污、贿罪、挪用公款、职务侵占、挪用资金、故意销毁会计凭证、会计帐簿等违法行为，被逮捕、移交司法等的不在少数。此外，科研也好，教学也好，一切都是以学术作为它的维系点，但是近年来，学术腐败现象也日益增长，弄虚作假、经费私用，黑幕评奖……高校不再是清正廉明的圣洁之地，俨然已成为反腐重点。高校本应是培养青年人成才的摇篮，是人才的聚集地，应是一片净土。但是腐败的蛀虫已慢慢将其侵蚀，严重危害了广大师生群众的切身利益，影响着高

6、校的自身形象和长远发展。我们必须将其消灭，重树清正廉洁之风。廉洁建设，任重而道远，从学校机关部门到职工个人都不能掉以轻心。从学校建设方面来讲，一方面，学校机关要认真落实党风廉政建设责任制，将党风廉政建设和反腐败各项工作具体任务、要求、责任及落实情况，纳入工作考核内容，加大对落实责任制情况的监督检查和责任追宄的工作力度。同时，党委书记、校长负总责，党政领导班子其他成员要对分管范围内的反腐倡廉建设负直接领导责任，切实做到业务工作管到哪里，反腐倡廉建设就抓到哪里，确保在自己的管辖范围内不发生或少发生违纪违

7、法问题。另一方面要加强督促检查，对各单位任务完成情况进行专项检查，督促落实。对于决策行为、行政行为、招生考试和学生管理、财务管理、人事管理、基础建设和物资采购招投标管理、国有资产管理、后勤管理等方面的制度建设要督促各单位进一步细化，增加其可操作性。要完成重要环节流程图的编制工作，制定岗位动态门牌，强化以纪检监察部门为主的督促检查组，不定时的进行查纪律、抓作风并及时下发通报，令其限时整改，有效杜绝“庸懒散”问题的发生。从职工个人来讲，一方面要加强理论学习，提高思想素质，以达到政治上的清醒、坚定。增强政

8、治意识、政权意识、责任意识和忧患意识，始终在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上，坚持中心组学习与个人自学相结合，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平。另一方面，从自身做起，改进工作作风。习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上强调：“工作作风上的问题绝不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开