八年级上册道德与法治《社会生活讲道德》学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。八年级上册道德与法治《社会生活讲道德》学案　　第四课　　社会生活讲道德　　4.1　　尊重他人　　一、尊重是交往的起点　　、尊重的含义：即尊敬、重视。尊重他人是内在修养的表现，我们要尊重他人的人格、权利等。　　2、尊重的原因：（1）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重.（2）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。　

2、　二、尊重从我做起　　如何尊重他人：（1）积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。（2）平等对待他人。对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。（3）学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。（4）学会欣赏他人。我们要善于发现他人的优点和长处，真诚的欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月

3、，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4.2　　以礼待人　　一、待人礼为先　　、礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。　　2、文明有礼的好处：（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。（2）文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（3

4、）文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。　　2.做文明有礼的人　　（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。　　（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。　　（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。　　4.3　　诚实守信　　一、诚信无价　　、诚信含义：诚信就是诚实、守信用。诚信是中华民族的传统美德，诚信也是一项民法原则。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。

5、庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、诚信的重要性：（1）诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。（2）诚信是企业的无形资产。（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。　　二、践行诚信（怎么做诚信的人）　　（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。　　（2）运用诚信智慧

6、。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。　　（3）珍惜个人的诚信记录，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。