2008年武汉科技学院专升本机械设计基础

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1、武汉科技学院2008年专升本考试试题课程名称：机械设计基础2008-6-28考试时间：1Q0分钟题号二三■■五六七八总分一、单项选择题（每小题2分，共20分。每小题的备选答案中只有一个最符合题意）。1.下列螺纹类型中，主要用于连接的螺纹是（）。A.鋸齿形螺纹B.矩形螺纹C.三角形螺纹D.梯形螺纹2.齿轮传动中，轮齿的齿面疲劳点蚀，通常首先发生在（）。A.齿顶部分B.靠近节线的齿顶部分C.齿根部分D.靠近节线的齿根部分3.渐开线标准齿轮的根切现象，发生在（）。A.模数较大时B.模数较小时C.齿数较少时D.齿数较多时4.曲柄摇杆机构处于死点位置时，角度等于

2、零度的是（）姓名—线A.压力角B.传动角C.极位夹角D.摆角5.按承受载荷的性质分类，减速器屮的齿轮轴属于（）A.传动轴B.固定心轴C.转轴D.转动心轴6.渐开线齿轮实现连续传动时，其重合度（）C.6<1D.£>=1A.£<0A.8=05.设计凸轮机构，当凸轮角速度和从动件运动规律己知时，则（）A.基圆半径越大，压力角越大B.基圆半径越小，压力角越大A.滚子半径越小，压力角越小D.滚子半径越大，压力角越小6.斜齿轮机构中，应选标准值的参数是（A.螺旋角PC.端面模数MtB.端而压力角atD.法面模数Mn7.带传动屮，弹性滑动（）。A.在张紧力足够时可以

3、避免B.在传递功率较小时可以避免C.在小带轮包角足够大时可以避免D.是不可避免8.链传动张紧的目的是（）。A.使链条产生初拉力，以使链传动能传递运动和功率B.使链条与链轮之间产生摩檫力，以使链传动能传递运动和功率C.避免链条垂度过大吋产生啮合不良二、填空题（每个空1分，共20分。）1.凸轮机构屮，当从动件的运动规律为等速运动时，将出现冲击；当从动件的运动规律为等加速和等减速运动时，将出现冲击。2.机器屮各运动单元称为3滚动轴承代号为30205，其中的05表示轴承内径为mm,3表示轴承的。1.当压力角a大到某一数值时，不论推力为多大，都不能使从动件运动，

4、凸轮机构将发生。2.标准直齿圆柱齿轮的模数为4mm，齿数为28,则分度圆齿距等于mm。3.铰链四杆机构中，若最短杆与最长杆长度之和小于其余两杆长度之和，则为了获得曲柄摇杆机构，其机架应取7在曲柄摇杆机构屮，当曲柄等速转动时，摇杆往复摆动的平均速度不同的运动特性称为。8.套筒滚子链传动中，链长Lp—般采用链节，其目的是;设计中应尽可能采用链节的链条配齿链轮，9闭式软齿而齿轮传动的是设计，然后按校核10.联轴器与离合器的主要作用的相同点是，不同点联轴器，离合器o10.槽轮机构可以将拨盘的转动变成槽轮的转动。三、综合题1.计算机构a、b的自由度，若含有复合铰

5、链、局部自由度、虚约朿必须明确指出（每小题8分，共16分。）(b)2.從图示铰链四杆机构中，已知杆：a=100mm,为机架，试判断此机构是何机构？（8分）b=300mm,c=200mm,d=250mm,以杆AD姓名—线1.按示例①所示，指出下图屮轴系结构的其他错误（不少于8处）（8分）2.下图所示的斜齿圆柱齿轮一蜗杆传动，主动齿轮转动方向和齿的旋向如图所示，设计要求蜗杆轴的轴向力为最小吋，试画山蜗轮的转向和作用在蜗轮轮齿上的力（以三个分力表示），并说明蜗轮轮齿螺旋方向。（10分）转向1.图示为一对30206轴承。轴承1、2的径向反力分别为么=2000；

6、V,尺2=1OOO7V,轴向力匕二300；V,（方向如图所示），载荷系数//}=1,常温工作。试计算轴承1，2的当量动载荷。（10分）（由手册知；e二0.36，〉e时，X=0.4,y=1.7）准考证号Fri=2000NFr2=1000NFa=300N2.图示的轮系中，各齿轮均为标准齿轮，且其模数均相等，若己知各齿轮的齿数分别为：Zl=20、Z2=48、Z2’=20、Z3=48o试求传动比ilH。（共8分）门