xx年北京高考作文：神奇的书签带来推背图之旅

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年北京高考作文：神奇的书签带来推背图之旅红花绿叶，蓝天白云。正当春色怡人之际，喜欢在长沙天心阁文物市场转悠的我，遇到一位奇怪摊贩。他大约40岁，不穿西装，不穿便装，还不穿中山装，而是古雅的汉服。在无聊时他也不像其它摊贩那样玩手机，慵懒阳光下，他竟打起盹来。他出售的文物也没其它摊贩多，只有9件：1个观音雕像，3把小石刀，4枚顺治年间铜钱和1串葡萄木雕。看那木雕造型独特，我打算收了：“嗨，这多钱？”他悠悠睁开一线眼，挤出3个字：“500块。”我：“太贵了点

2、，凭啥啊？”他闭上了刚睁开的一线眼：“民国货。”我：“400行不？”团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。他手一扬：“拿去。”带回家后，我仔细端详起来，这葡萄木雕最长12厘米，最宽4厘米，大约30颗葡萄，外加蜿蜒缠绕的葡萄丝，栩栩如生，才400块，真是值了。于是拜访在案头，偶尔摩挲几下，时间一长，从粗糙无光变得锃光瓦亮，更加有神

3、。某天午饭后，我边摸木雕边玩手机，恍惚中趴着睡了。突感云雾环绕，异香阵阵，木雕裂开了，原来中间并不是全实心，而是夹着一片绿色的东西。我拿起细看，绿光深蕴，凉似寒冰，莹洁澄澈，薄如树叶。以极其精微纯熟的刀法，双面各刻一条盘旋巨龙，每条巨龙用尾巴拱卫着两册线装书，分别是《易经》和《甘石星经》。还有两行小字：“乾护大唐，坤佑李氏。”这块薄玉挣脱我手，飞在半空，射出一道半圆锥状的光，就像《星球大战》里那个机器人演示3D影像一样。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师

4、以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。我眼前出现了一座器宇轩昂，方方正正的大都市，千家万户各行其道。然后画面转到某个壮丽辉煌的宫殿，有一块匾：“大明宫”。秋高云爽，天朗气清。唐太宗引着一位眉清目秀，丰神俊朗的白衣书生，直奔诸宫殿中最高楼台。太宗急切：“那么，此时此地，旁边没人，你总可以说了吧？”书生悠然：“好，那我就开始推算我大唐的国运。不远的将来，会有一位女皇帝问世，篡夺大唐江山。她目前已经出生，而且正在宫中。姓名里包含跟‘五’同音的字。”太宗更急：“那我现在就把

5、她找出来，杀掉，以绝后患，怎样？”书生劝解：“皇上万万不能。历史是无法更改的。你可能滥杀无辜。而且假如真把她找出来杀掉，她轮回投胎后，正当盛年，那时她的报复会更重，李唐宗室可能遭到更惨结局。现在顺其自然，她到时候可能年老体衰，心地转慈，最终把大好河山归还李唐。”团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。太宗凝神：“原来是这样，谢谢国

6、师提醒，看来只能由她去了。但愿我大唐国祚延绵，有惊无险。”楼台之外，天色转阴，轰隆雷鸣，暴雨将至。鹅毛白雪，纷纷扬扬。斗室内，炭火红。两位年龄稍有差别的书生伏案疾写。白衣书生抬起头来，推了推另一位紫衣书生的背，半开玩笑地说：“你泄露太多天机，不如就这样吧。”紫衣书生伸了个懒腰，打了个呵欠道：“好，就听你的。”他举起满纸墨痕，就着一灯如豆，很有成就感地痴痴看起来。那道半圆锥状的光在继续闪耀着，镜头移到一个消瘦的中等身材男人背影，他转过来了，是马云。马云在阿里总部的会议室“光明顶”，向孙正义介绍最新经营情况，淘宝等的天量交易数据，在大屏幕上不断刷新，依稀出现了“

7、李淳风、袁天罡、推背图”几个字。半圆锥状的光终于收束，我也渐渐从睡梦中醒来，嘴角还有一些口水。擦擦红肿的惺忪，葡萄木雕真的裂开了，那片唐代玉书签真真切切地在我手心里。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。我立刻登录淘宝，买了一本台湾版推背图，研究起来...团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一

8、次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师