xx年浙江宁波中考优秀作文选评

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1、XX年浙江宁波中考优秀作文选评xx年浙江宁波中考优秀作文选评评委/邹本海浙江省宁波市、【真题回放】风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。留在我心底的风景浙江宁波一考生今年的初夏似乎比以往要热一些，土地干裂了，地面上露出一条条裂缝，我走在被骄阳烤得火热地面上，心中不时传来一声声叹息.是呀，面对我目前糟糕的状况，明年我怎么去考重点高中啊.我在心底念叨：放弃了吧，也许再怎么努力也是白费精力.一路想来，不知不

2、觉中己走到了家门口，走到房间，放下沉重的书包，不禁又是一声声长叹.我坐在椅子上，看着外边炙热而灿烂的阳光，一阵风吹来了，我看见了一棵美妙的树.那是一棵老梧桐，野生着的，它破烂的躯体与周围的环境极不协调.但是，令人震惊的是，它的顶部居然长了少许的绿叶.去年冬天，我曾以为它今年不会再苏醒但是今天的景象却彻底否定了我的想法.看，这棵梧桐尽管枝干早己衰老，但是它发出的叶子却是那样的生机勃勃.手掌形的叶片翠绿的似乎要流淌出汁水来，一片片，一片片重叠在一起,都在争着享受大自然的洗礼.微风拂过，它们全都有好的向我

3、招手，尽管阳光是如此燥热.我在这一短短的时间内忘记了自己的失落，此刻我的眼中只有这一道独特的风景.着一团绿是老梧桐的梦想，为了梦想，他不断从地下汲取养分，就是在天气干旱时，它也仍然不放松.这一团绿是多么耀眼，多么绚丽！是的，只要能在条件最艰苦的时候，仍然能抱定自己的梦想而奋斗，就一定会有那一片绿，那片耀眼的绿.当盛夏来临时，人们在绿荫下乘凉时，也许梧桐会为自己当初的努力而欣慰，曾经为梦想而付出过，尽管它的生命已经快结束.我的眼前一亮，我还年轻呢!我有的是青春，有的是活力，为什么偏要把自己逼向死胡同呢

4、？为什么不去拼搏呢？难道我连梧桐都不如吗？窗外的阳光依然毒辣，这茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道风景线。【阅读简批】干裂的土地，野生老梧桐；声声叹息，生机勃勃--一不经意的对比，刻画的是两组不同的形象.一个颓废，一个积极，一个躯体破烂，一个青春活力.你能说它很简单吗？不，他只是含而不露;你能说它太普通吗？不，它的立意深远你是否有看到？简单的叙述，感悟，当你真正用心品读时它更是富有深意的散文，意境的对比将作者的情感隐而不发地表现得淋漓尽致.当你真正读懂这份感悟的时候，你就会如作者一样"眼前一亮，我还

5、年轻呢！"多么富有诗意的表达啊，无愧于满分作文.【发展等级】文章以初夏为线索展开想象，初夏是燥热的季节，由此带出自己的心情，再由老梧桐得到感悟.全篇无华丽辞藻，不张不扬，平实的语言却不欠深意，最得意的是文章采用先抑后扬的写作手法，看似平常，却隐藏着作者扎实的语言功底与较好的表达能力.留在我心底的风景浙江宁波一考生又是一个柳絮飘飞的季节，我望着漫天的柳絮，思绪竟也像这轻盈的柳絮随风而起。去县中就读的那一年，父亲外出，母亲脱不开身，叫弟弟送我。那天，风很大，弱小的弟弟挑着两筐沉甸甸的行李，在沟沟洼洼间晃

6、荡。瘦小的身子像根离地的芨芨草，颤颤地颠簸在荒野里。我默默地跟在后面，静静地听着小弟肩上绿竹扁担的“吱吱”叫声。血色的夕阳，染红了草尖树梢，把小弟蜡黄的脸映得像红山茶一样。“姐，前面就是状元溪，八爷说，叫声状元溪，来年准能考中。”小弟一脸灿然，凌乱的头发，一双可盼的眼。弟弟放下扁担，理了理乱发说：“姐姐，我帮你叫，我声音大。”弟弟像山里娃赶集似的掩不住喜色。田野间，弟弟站在江水翻涌的河堤上，夕阳柔柔地裹住他，像芦苇荡中的丹顶鹤。小弟把小手捂成海螺状，微微耸起身，深吸着瑟瑟的秋风，一个嘹亮的长音牢牢地

7、抓住秋风，在水面上，在麦子草坡间飘荡一--“姐，你能中，准能中！”冷风正凶，落日的余晖染红了归巢的鸟儿，染红了小弟伫立的身影。“姐，你听，有回声了，你听，你听！”小弟回眸间一脸喜悦，我的眼眶湿润了。远处的回音，嗡嗡的，一片模糊，我却听得清晰、真切。“姐，你准能中！”小弟那黑亮的眼睛，定定地凝视了我一阵，又默默地挑起了行李筐赶路。夕阳收起最后一抹霞光，暮色淡淡地袭来。凝视着瘦弱的小弟，挑着硕大的箩筐，颠簸着隐入暮色，我泪流满面扑面的柳絮把我从回忆中唤醒，在将近中考的日子里，我要迎接每一个朝暮。不管未来

8、的日子里，我是否能感应到小弟那声呼喊的灵气，不管是否有风有雨，小弟，你给了我一生的感动，永远是我心弦上那不逝的风景。【阅读简批】深秋，给人以落木木萧条的感觉.柳絮飘飞的季节，作者回忆着写了小弟送自己上学的情景.夕阳如血，景物渲染独特，以特定的环境写出了弟弟的年幼，纯洁，感伤的情调书写出姐弟间浓浓的亲情.全文没有姐姐的一句话，姐姐只是一个听的对象，这样的安排给文章以无言的深情，这种感情是用心来倾听，用爱来感受的----"不管是否有风有雨"，写出了自己对小弟的感动.文章前