2015高考历史(全国通用)二轮专题复习考前3

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1、K课后测评•知能提升1.[2014•合肥质检一]教育是发展之本。阅读下列材料，回答问题。材料一*文翁，庐江舒人也。少好学，通《春秋》，以郡县吏察举。景命末，为蜀郡守，仁爱好教化。见蜀地辟陋有蛮夷风，文翁欲诱进之，乃选郡县小吏开敏有材者张叔等十余人亲自饬厉，遣诣京师，受业博士，或学律令。……数岁，蜀生皆成就还归，文翁以为右职，用次察举，官有至郡守刺史者。又修起学官于成都市中，招下县子弟以为学官弟子，为除更徭，高者以补郡县吏，次为孝弟力田（一种主管德行教化的官职）。……每出行县，益从学官诸生明经饬行者

2、与俱，使传教令……由是大化，蜀地学于京师者比齐鲁焉。至武帝时，乃今天下郡国皆立学校官，自文翁为之始云。……至今巴蜀好文雅，文翁之化也。•摘编自《汉书》材料二’洋务运动期间，船政大臣黎兆棠认为：“方今时势为古今一大变局，泰西创设机器以来，互相效法，以为非此不能自立。而机器之用，具有至理，必须考究于平日，若临时猝办，即无及矣。故当今急务，以开学馆、培人才为最”“洋人制造确有精理，不从学堂出者只能步其后尘，不能独出奇异，则西学馆之设自不可少”。•摘编自杨益茂《洋务运动时期的新式教育》材料三过去十年，从全

3、球范围来说，教育领域取得了进步，但在发达国家和最不发达国家之间存在着巨大的鸿沟。受贫困、战乱和自然灾害等因素的影响，失学人数仍然居高不下……女童占大多数……2015年，教育达到千年发展目标前景堪忧。（备注：在2000年的联合国特别会议上，与会各国元首共同制定了在2015年实现减贫、健康、教育等领域的七大发展目标，被称做千年发展目标，其中第二项目标是到2015年所有国家的儿童都能接受完整的小学教育，第三项目标是在教育领域实现男女平等)大会认为，造成目前这种不理想现状的原因是多方面的，除穷国缺少资金外

4、，地区冲突和金融危机是两个最主要的因素。——摘编自联合国经济和社会理事会会议决议(1)依据材料一，概括文翁发展教育的举措及贡献。(2)根据材料二，分析黎兆棠的主张对中国近代教育产生的影响。(3)依据材料三指出当今世界教育发展存在的主要问题。综合上述材料请你为我国教育发展提两点合理建议。［解析］本题综合考查古今教育的发展进程。第(1)问，举措主要从培养师资、创办学校、重视道德教化等方面作答；贡献抓住“由是大化，蜀地学于京师者比齐鲁焉。至武帝时，乃令天下郡国皆立学校官，自文翁为之始”得出答案。第(2)

5、问，抓住洋务运动时期科技人才缺乏的背景，即可得出答案。第(3)问，第一小问从区域不均衡、基础教育不完善、男女不平等等角度作答；第二小问综合材料观点即可得出答案，言之成理即可。［答案］(1)举措：创办学校，鼓励学习，参与社会实践，重视师资培养。贡献：促进了蜀地教育的发展；推动汉代地方教育系统的建立。(2)影响：洋务运动创办新式学堂，培养了一批新式人才；是中国教育近代化的开端。(3)存在主要问题：教育发展地区不均衡，男女不平等。建议：加大教育投入；关注女童；提高师资力量；培养创新人才，进行教育改革；促

6、进教育均衡发展。(言之成理即可)1.［2014•潍坊联考］江南经济的发展是中国历史长河中一抹靓丽的风景。阅读下列材料，回答问题。材料一’从明代开始，徽商就以江南为中心开展经营活动，清朝更为活跃。经营内容，如丝、棉、粮等无所不包；经营方式有独资、商伙制、合资三种；经营手段巧妙而无所不用其极，甚至包括一些非经济的手段。……清乾隆时，安徽绩溪商人王泰邦在周庄创设商业。后人称颂王泰邦“我祖泰邦公，作贾在吴中，设市周庄镇，居然端木风，春季市茶叶，冬季海货通”。女工总人数120946染织业女工人数98000饮

7、食业女工人类(卷烟业为主)8400两业女工占女工总人数比例90%材料二表一1920年全国女工地区分布表全国江苏浙江安徽湖北21.7万人14.2万人1.6万人1.3万人1.1万人表二1924年上海女工行业分布表《中国近代工业史资料》材料三20世纪九十年代末，华西村书记吴仁宝大胆上马热轧带钢，并使之一举成为华东地区的龙头老大。1999年，“中国农村第一股”华西股份在深圳上市，筹资2.9亿元，华西村逐步拥有了钢铁、纺织、旅游等多个优势产业群，一批科技含量高、经济效益好的项目，成为华西村加快发展的重要经济

8、增长点。(1)根据材料一，概括徽商能够成功的原因，指出其对江南商品经济发展的贡献。(2)根据材料二,点。结合所学知识，⑶根据材料三,指出19世纪20年代女工的地区和行业分布特分析这一时期女工群体出现的原因。指出华西村发展经济的措施。促使这些措施出现的国家政策有哪些？［解析］本题主要考查中国古今经济的发展。第(1)问，要据材料一中的有关信息分别说明徽商成功的原因和对社会经济发展的贡献。第(2)问，先概括材料二表格中的有关数据，指出地区、行业分布特点，之后再结合所学知识从经济和思想方面