《公司团队培训游戏》ppt课件

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时间:2018-12-04

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1、合晟尚圆公司团队培训游戏团队训练合晟尚圆公司游戏迷失丛林风中劲草猜猜他是谁?寻人游戏呼啦圈迷失丛林迷失丛林形式先以个人形式,之后再以5人的小组形式完成类型团队建设时间30分材料及场地迷失丛林工作表及专家意见表,教室及会议室适用对象所有学员活动目的通过具体的活动来说明,团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法,可以达到更好的效果。操作程序1.培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员,而后讲下面一段故事:“你是一名飞行员,但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事,这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品,这时

2、你们必须为生存作出一些决定。2.在14样物品中,先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来,把答案写在第一栏。3.当大家都完成之后,培训师把全班学员分为5人一组,让他们开始进行讨论,以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列,把答案写在工作表的第二栏,讨论时间为20分钟。4.当小组完成之后,培训师把专家意见表发给每个小组,小组成员将把专家意见转入第三栏。5.用第三栏减第一栏,去绝对值得出第四栏,用第三栏减第二栏,得出第五栏,把第四栏累加起来得出一个个人得分,第五栏累计起来得出小组得分。6.培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上,用于分析:

3、小组全组个人得分团队得分平均分12347.培训师在分析时主要掌握2个关键地方找出团队得分低于平均分的小组进行分析,说明团队工作的效果(1+1>2挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人,说明该个人的意见对小组影响力有关讨论你所在的小组是以什么方法达成共识的?你的小组是否有出现意见垄断现象,为什么?你对团队工作方法是否有更进一步的认识?供应品清单第1步顺序个人第2步顺序小组第3第3步专家排列步第4第4步(3-1)个人和专家比较步第5第5步(3-2)小组与专家比较步A药箱B手提收音机C打火机D3支高尔夫球杆E7个大的绿色垃圾袋F指南针

4、(罗盘)G蜡烛H手枪I一瓶驱虫剂J大砍刀K蛇咬药箱L一盆轻便食物M一张防水毛毯N一个热水瓶(空的)第六步个人得分(第四步的总和)第七步团队得分(第五步的总和)第八步最低个人得分(小组中)第九步个人得分低于团队得分的总和第十步个人得分的平均数1大砍刀2打火机3蜡烛4一张防水毛毯5一瓶驱虫剂6药箱77个大的绿色垃圾袋8一盆轻便食物9一个热水瓶(空的)10蛇咬药箱113支高尔夫球杆12手枪13手提收音机14指南针(罗盘)风中劲草风中劲草形式8人一组为最佳类型建立信任,团队精神时间15-20分钟材料及场地不需要材料,空地适用对象所有学员活动目的帮

5、助学员体会信任的建立,取决于自己对团队成员的信心,相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松,愉快。操作程序1.培训师让每组学员围成一个向心圆,而培训师自己站在中央来做示范。2.培训师双手绕在胸前,作出以下的沟通对话。培训师:“我叫……(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有?全体团队成员回答:“准备好了”。培训师:“我倒了?”全体团队成员:“倒吧!”3.这时培训师整个身体完全倒在团队成员的手中,这时团队成员把培训师顺时针推动两圈。4.在培训师做完了示范之后,小组中的每位成员都要来试一试

6、。有关讨论该游戏最难的地方是那里,下次你会怎样改进。在活动过程中,你感觉团队的合作精神怎样,是否有信任感。猜猜他是谁道具道具:一叠空白卡片人数:4-7人。如果有更多参与者,将他们分成人数相等的小组。游戏过程1.事先准备4-6个相关的问题。以我昨天下午的培训为例,准备的六个问题是:(1)你觉得搞这个培训交流会最主要的目的是什么?(2)对这样的培训交流会你最大的担心是什么?(3)你认为目前互联网行业最热的名词是什么?(4)你认为目前我们所在的行业最大的问题是什么?(5)描述一下自己迷人的程度?(6)说出一位自己喜欢的明星的名字。2.每人取

7、出一张卡片,写上数字"1",然后在卡片上写下自己对第一个问题的回答。重复以上步骤,直至答完所有问题。但每张卡片只能有一个问题的答案。将卡片写有答案的一面朝下,放在桌子中间。3.让一位员工将所有卡片打乱。4.由第一位员工任意抽取一张卡片,大声念卡片上的内容。如有需要,可再念一遍。但不能将卡片给任何人看,以防从笔迹中辨认出作者。5.除了朗读者之外,其他员工都猜一猜谁是作者,并由朗读者把大家猜测的名字写下来。(卡片真正的作者不能猜自己,只能随便猜一个另外的人。)6.记录完之后,每个人轮流解释自己猜测结果地原因。可以有适度的争论。7.此时,真正的

8、作者可以揭晓谜底。凡是猜对者均可得一分,把分数记录在黑板上。然后将卡片正面朝上放在桌子中间。8.下一位再选择一张卡片,进行同样的过程。9.如果只剩下最后一个针对某一问题的答案,朗读者只需将答案

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