图书馆xx年世界读书日活动策划方案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。图书馆XX年世界读书日活动策划方案　　一、活动宗旨：　　激发全民读书热情，弘扬中华传统文化；　　促进甬上读者联谊，凝聚阅读推广合力；　　.二十四史明月夜，甬上读者一家亲　　活动内容：在世界读书日当天，联合甬上高校、书店、文艺空间以及学校内各社团等于同一时间、不同地点协同开展，并且进行同步网络直播的世界读书日·甬上读者狂欢夜活动，以此大型读者联欢行为艺术壮大阅读声势，激发全民读书热情。　　各单位结合中宣部《关于实施中华优秀传统文化传承发

2、展工程的意见》，围绕“二十四史明月夜，甬上一家亲”这一主题，以协商或抽签的形式，分别选择中国二十四史中的一个朝代为主题，根据该朝代的文化特质进行主题沙龙活动，弘扬中华传统文化。　　承办：商学院黑苹果社团；　　活动时间：4月23日；　　活动地点：xx各高校图书馆、学校各传统文化社团；　　报名参与：杨同学　　xx　　2.每旬一书精彩书评《旬读光华》发布会暨新春笔会活动团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成

3、立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　联合飞江文学社等文学社团，邀请XX年每旬一书精彩书评作者、XX年第十届服务宣传月暨写作大赛选手参加发布会活动。邀请鄞州电视台高级编导应坚老师、传媒学院老师、外语学院老师就阅读与写作关系、写作技巧、书评撰写等话题展现场指导、互动，进行现场笔会创作活动。　　承办：飞江文学社读者协会宣传部；　　时间：4月下旬；　　地点：随园；　　报名参与：卢同学　　xx　　3.为你读诗——微信诗歌朗诵分享活动　　每周邀请学校师生开展诗歌、散文、人文经典、科学巨

4、著等文本朗读活动，将朗诵音频在图书馆微信平台发布，扩大图书馆微信平台影响力，创新微信内容生产机制，以微信讲述xx理工人自己的阅读故事，朗读音频发送邮箱：xx　　承办：图书馆读者协会；　　时间：整年；　　4.图书馆APP、微信推广精英赛团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　图书馆微信（NITLIB）由超星

5、公司提供技术支持，读者通过微信可完成馆藏图书检索、借阅历史查询、图书续借等功能，并且与图书馆网站无缝融合，方便用户开展数据库利用、视频公开课学习等活动；图书馆超星阅读APP拥有100万册电子图书供学校师生免费下载，是专业学习的利器。　　图联合商学院营销专业学生，开展图书馆微信、超星移动图书馆个人营销推广大赛。等微信以校内老师关注加5分，学生关注加3分，校外人士关注加1分；超星移动图书馆以校内老师下载加5分，学生下载加3分的形式，进行推广。最后决出一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；颁发校级大赛奖状以及图书馆精美纪念奖品。　　承办：商学院

6、营销协会；　　时间：4月17日——4月27日；　　报名参与：xx　　5.高校图书馆第一季度借阅排行榜　　图书馆参考咨询部根据图书馆热书系统搜集的数据，整理发布XX年第一季度高校图书馆热书榜单，了解全国高校学子的阅读的热门读书情况。　　承办：图书馆参考咨询部　　时间：4月下旬；　　报名参与：xx　　6.图书馆热书主题设计争霸赛团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取

7、得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　依托图书馆热书系统，面向全校师生开展热书主题设计大赛，参赛者参赛期间可获得图书馆热书系统授权的一个账号，进行热书主题导语的撰写、热书的选择，最后以每个热书主题的总的阅读量决定名次；一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；颁发校级大赛奖状以及图书馆精美纪念奖品。图书馆热书系统体验地址：xx　　承办：信息学院团委学生会；　　　　时间：4月17日——4月27日；　　报名咨询：仰xx同学　　xx　　7.图书馆特藏图书《中国近代史资料丛刊》研读工作坊　　由图书馆采编部负责，面向全校，以团队报

8、名的形式开展中国近代史资料丛刊研读工作坊活动。学生以团队形式（5-7人）报名，报名须提交研读计划，参与活动须提交阅读笔记，鼓励读者深度利用特藏丛书。开展《中国近代史资料丛刊》主题图书抄书大赛，创新特藏图书利