学院xx年暑期社会实践活动方案_1

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。学院XX年暑期社会实践活动方案　　各院系：　　为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，组织引领广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，更加坚定跟党走中国特色社会主义道路，积极投身新福建建设实践，为新福建发展献计出力、贡献力量，校团委决定组织开展我校XX年暑期社会实践活动。根据上级的有关要求，结合我校实际，现将有关事项通知如下：　　一、活动主题　　青春建功十三五携手

2、共筑中国梦　　二、活动内容　　围绕“继承红色基因·发扬长征精神”、“青春建功海丝·共建美丽中国”、“关爱弱势群体·传递正面能量”、“感受创业魅力·投身创新大潮”和“传承优秀文化·弘扬中国精神”五大专题，开展“青春建功十三五携手共筑中国梦”——xx大学xx学院XX年暑期社会实践活动，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，扩大社会实践的覆盖面，增强社会实践的实效性，引导和帮助学生在实践中受教育、长才干、做贡献。　　（一）“继承红色基因·发扬长征精神”专题团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀

3、明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　结合全国高校共青团学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动开展，深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，主要围绕习近平总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观开展形式多样的普及宣讲活动。在建党95周年、红军长征胜利80周年之际，寻访长征路沿线城市和乡村今昔巨变，参观长征纪念馆、长征遗址，追寻革命先辈筚路蓝缕的足迹，发扬长征精神。　　（二）“青春建功

4、海丝·共建美丽中国”专题　　深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，切身感受党的十八大以来我国经济社会发展的新面貌、新成就，深入观察和领会“十三五”规划、“四个全面”战略布局，深刻理解以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。　　（三）“关爱弱势群体·传递正面能量”专题团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老

5、师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　到我国中西部地区、我省欠发达地区基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县（乡），帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时，以关爱留守儿童为重点，组织开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、自护教育等活动。积极参与到“福建省共青团助力脱贫攻坚行动”中，采取“项目+结对+接力”方式，深入开展“共青团员义务星期六”、公益性夏令营、“七彩小屋”等活动。　　（四）“感受创业魅力·投身创新大潮”专题　　走进大型国企开展实习、实践

6、，感受大型国企的风采，开展参观国内著名的创业园、产业园等，促进建立正确创业就业观。结合学科专业特点和社会需求，实践专业知识。积极走访、座谈已创业的校友，了解校友的创业经历，体会其中的艰辛与不易。走访文创园、创客空间等创业孵化器，深刻了解国家针对大学生创业的扶持政策，参加创新创业报告会、博览会、相关论坛等，开拓思维，明确自身发展方向，做好职业生涯发展规划。　　（五）“传承优秀文化·弘扬中国精神”专题　　通过社会调查等形式，深刻感受中华文化的魅力。积极参与非物质文化遗产、历史遗址遗迹、地方戏曲、民间故事等文化体验活动，深刻感悟地方优秀传统文化资源的保护与传承

7、的重要性。探寻并学习古老技艺，培养对优秀传统文化的兴趣，以点滴力量汇聚壮大中华民族“软实力”，体悟传统文化的魅力与历久弥新，为中华民族优秀传统文化的传承与弘扬注入青春活力。　　三、组织方式　　（一）团队团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　每支实践团队原则上一般由六名以上二十名以下的同学组成，团队活动要以社会单位或实习基

8、地为依托，有明确的活动项目，有详细的活动内容，有预见性的实践成果，有清晰的活动日