实验小学xx——xx学年第一学期班主任计划_14

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1、学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。实验小学XX——XX学年第一学期班主任计划实验小学XX——XX学年第一学期班主任计划--三年级（3）班   刘绚　　一. 班级概况：　　本班现有人数70人（本学期转入4人），其中男生37人，女生33人，维族4人，哈族1人，朝鲜族1人，壮族1人，满族1人，锡伯族1人，回族2人，少数民族学生11人。　　本班学生经过两年的常规训练，已初步养成了一些良好的行为习惯，大部分同学在开学后很快投入了紧

2、张、有序的学习生活。同学们情绪稳定，精神饱满。班级已初步形成了好学、勤奋的学风，班集体凝聚力较强，班级涌现出一大批关心集体、好学上进的好孩子。现存在的问题是有个别同学自控能力较差，需要老师及时关注他们的思想变化，多做思想工作，班级中蔡晨及关山飞渡两位同学在老师、家长的关心下进步很大，已参加了班级滚动座位。同时，有一小部分后进生学习比较吃力，这学期老师要的关注这些同学，多给他们发言的机会，树立他们学习的信心，以使他们尽快的赶上其它同学。　　二. 管理目标：　　² 思想品德方面：开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊

3、原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　1. 尊敬师长，见老师要问好。升国旗时佩戴红领巾，立正脱帽。　　2. 做一个爱父母、爱学校、爱同学的好孩子，心中有他人，心中有集体。　　3. 学会用文明礼貌用语，不打架、不骂人、不破坏公共设施。　　4. 遵守《小学生守则》中的各项规章制度，争当“优秀小学生”。　　5. 遵守学校的各项制度，不

4、影响班级集体荣誉。　　² 学习方面：　　1. 课前养成预习的好习惯，每天按课表整理好书本、文具。　　2. 课堂上养成大声读书、大声说话的好习惯（个人发言时）。　　3. 学会听讲，神情专注，上课要积极发言。　　4. 课后认真记录每一项作业，认真完成作业。　　5. 养成每天读书的好习惯，边读边积累。　　² 纪律方面：　　1. 遵守学校的规章制度，不迟到，有病有事要请假。　　2. 遵守课堂纪律，认真听讲，不随便插话。　　3. 课间在楼道内轻声慢步，不追逐打闹，不大声喊叫。　　4. 放学后，排队回家；离校时向老师再见。开学初，学习部准备新干

5、事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　² 劳动方面　　1. 在劳动组长的组织下，值日生各负其责，认真打扫本班值日。　　2. 每个同学负责自己座位下的环境卫生，做到及时捡纸片。　　3. 保持个人卫生整洁，不乱扔纸屑。　　三. 管理措施：　　² 品德方面　　1. 班级专门有同学负责登记好人好事，及

6、时发现同学们的闪光点，予以表扬激励。　　2. 同学之间互相监督，不说脏话。　　² 学习方面　　1. 由每组小组长负责检查预习及朗读课文的情况，及时记录，每周进行总结、反馈。　　2. 四人小组长负责检查该小组同学带学具及作业情况，并在该生评比表上作业一栏中打分。　　² 纪律方面　　1. 班组设有专职考勤员，对每天的考勤认真记录，一周一总结；开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做

7、事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　2. 本学期，本班继续坚持以每周行为规范评比表量化评比，逐步由老师监督到同学互相监督，形成个人评比、四人小组评比、小队评比分层管理模式，针对同学每天表现，及时反馈在评比表上，每周总结一次。一周评出优秀小队及优秀个人。　　3. 由三位路队长负责每天组织同学排好路队，每周总结一次。　　² 劳动方面　　1. 个人环境卫生将由四人小组组长随机检查，及时反馈在评比表上。　　2. 每天的值日，由值日组长根据该生劳动情况进行打分，期末公布劳动

8、成绩，并评出“热爱劳动”的好孩子。　　四. 各月安排：　　九月：　　11、 继续进行常规训练；　　12、 围绕“美丽新疆”主题查找相关资料；　　13、 办一期抗战胜利60周年的校园专栏；　　14、 办一期迎国庆、新疆成立50周年小报；