2017年下半年小学语文教研工作计划与2017年下半年小班班级工作计划合集

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1、2017年下半年小学语文教研工作计划与2017年下半年小班班级工作计划合集2017年下半年小学语文教研工作计划范文20**年的党支部工作，将根据中心党总支的统一部署，认真贯彻落实党的**大精神，紧紧围绕中心公共服务与市场服务两方面的工作，以创建学习型党支部和学习型党员为着力点，切实加强支部党员党风廉政建设，切实加强支部党员的使命感和责任意识，切实加强支部党员的思想教育工作，积极开展各项活动，抓住重点，不断创新取得新成效，为新一年南片支部的发展提供坚强的政治、思想、组织和队伍保证。工作计划1、组织党员学习**大会议精神和新党章，学习贯彻中心党总支年度工作目标与计划，坚持三会一课

2、制度，突出实效性，提高组织生活质量。针对形势、任务和党员的思想实际，坚持开展党课活动，加强党员的政治思想教育，提高党员的政治思想素质;抓好新发展党员预备期考察及入党积极分子教育培训，引导他们不断锻炼自己，考验自己，丰富自己，使他们尽快地成熟起来；坚持重大问题集体决策和办事公开制度，开好民主组织生活会。2、继续加强支部基础建设工作，做好日常管理。要依托中心文化推动支部文化建设，配合中心党总支做好文明单位创建活动，提倡争创文明科室、争创文明员工。同时，认真开展党员民主评议工作，树立创先进，学先进的良好氛围，积极参加支部晋位活动，根据存在问题，及时提出整改措施。做好支部台账管理工作

3、和党费收缴工作。3、继续开展创建学习型党支部和学习型党员的活动。通过开展各项有意义的活动，特别是高雅文化的欣赏、专业技能的培养、业余活动的多样性等方面，将工作的具体要求融入到文化、体育以及趣味活动中去，进一步提高大家的参与度，促进大家的交流，增进支部成员的凝聚力，让支部这一党的基层组织成为党员学习、锻炼、提升的平台，与群众沟通联系的纽带。今年将继续开展几个一，如摄影比赛、钢笔字比赛、一本好书、参观、组织讲座、观看电影等。4、团结带领支部党员、员工围绕中心工作，积极参与行政业务工作和政风行风建设。支部要主动走出去，到优秀的兄弟单位参观学习，借鉴取经。利用各种方式，加强学习交流，

4、不断提高员工的业务素质，发扬党员创先争优精神，激发支部党员、员工的工作热情。5、加强支部党员党风廉政的教育，经常开展思想工作，提高党员廉洁自律意识，抓好支部内关键岗位人员的法制教育，认真组织观看党风廉政教育警示片等。6、认真落实党务公开工作，充分利用好南片支部之声博客、党员qq群等网络平台，及时交流传达支部的各项活动和会议精神，把支部的各项活动呈现在大家面前，使支部工作在阳光下操作。7、做好党员发展工作。20林年拟转正一名预备党员，发展一名预备党员。做好入党积极分子的培养工作。8、积极开展文明创建共建工作，做好帮困送温暖工作。122017年下半年小班班级工作计划一、指导思想树

5、立两个观念：执行任务一没有借口保教工作一细节决定成败强化八种意识：责任意识、竞争意识、协作意识、学习意识、法制意识、服务意识、效益意识、示范意识根据园指导思想，以《幼儿园指导纲要》为指南，在园领导的规划和指导下，从班级实际出发，在以人为本的观念影响下，认真扎实地做好每项工作，让孩子健康、全面的发展。二、班级情况分析幼儿基本情况本班共有幼儿名，其中男孩名，女孩名。没有生活自理能力、语言交往能力及其他能力的经验，在常规、自理能力、适应性、语言发展等方面有一定差距。而相对于全班幼儿而言，新的环境、新的老师、新的同伴都是孩子们面临着的新的认识、新的挑战。幼儿年龄特点身体发展方面小班幼

6、儿处于身体迅速发展的时期，而动作发展又是其重要标志。他们身体和手的动作已经比较自如，可以掌握各种粗动作和一些精细动作。如：会追跑、会喊叫、会躲闪、会用蜡笔涂鸦等。2、心理发展方面小班幼儿的情绪相对而言不是很稳定，很容易冲动，而且激动起来就难以控制；能感受他人的愉快与伤心，同时也有了一定的羞耻心和荣誉感；会主动地接近老师或同伴，会主动地与你打招呼或者进行简单地聊天；有很强的好奇心、喜欢模仿；但小班幼儿的自我控制能力不是很强，越小的儿童越是难以控制自己的行为。正因如此在小班年龄阶段教师更应多关注幼儿是否存在攻击性行为，特别是玩玩具及分配物品时，此外，小班幼儿年龄小，自我控制差，辨

7、别是非的能力差，容易学习模仿影视节目中的暴力镜头。教师情况分析杨晓平：教学经验丰富，多次参加教学比武中获一、二等奖，在班级管理，幼儿管理、教学管理等各方面有自己的工作方法，能积极主动组织班上成员尽力做好工作。谭佳慧：刚毕业的年轻老师，开朗活泼，对幼儿和蔼可亲，深受幼儿的喜欢。杨春燕：在教育、保育保健工作方面有一定的经验，对工作认真、负责、有很强的主人翁意识。由于是全新组合的班集体，在各方面都要相互学习、相互理解、相互沟通，如：学习老老师保育保健方面的经验、学习同伴好的教育教学方法及认真的态度，相信通过班