xx中考数学公式定理总结2

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX中考数学公式定理总结2　　017中考数学公式定理总结2　　　　　01圆是定点的距离等于定长的点的集合　　102圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合　　103圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合　　104同圆或等圆的半径相等　　105到定点的距离等于定长的点的轨迹，是以定点为圆心，定长为半径的圆　　106和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹，是着条线段的垂直平分线　　107到已知角的两边距离相等的点的轨迹，是这个角的平分线　　108到两条

2、平行线距离相等的点的轨迹，是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线　　109定理：不在同一直线上的三个点确定一条直线　　110垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　111推论1：①平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧　　②弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦

3、所对的两条弧　　③平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧　　112推论2：圆的两条平行弦所夹的弧相等　　113圆是以圆心为对称中心的中心对称图形　　114定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等　　115推论：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等　　116定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半　　117推论1：同弧或等弧所对的圆周角相等；同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧也相等　　118推论2：半圆（或直径）所对的圆周角

4、是直角；90°的圆周角所对的弦是直径　　119推论3：如果三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形　　120定理：圆的内接四边形的对角互补，并且任何一个外角都等于它的内对角　　121①直线L和⊙o相交d﹤r团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　②直线L和⊙o相切d=r　　122切线的判定定理：经过半径的外端并且

5、垂直于这条半径的直线是圆的切线　　123切线的性质定理：圆的切线垂直于经过切点的半径　　124推论1：经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点　　125推论2：经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心　　126切线长定理：从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角　　127圆的外切四边形的两组对边的和相等　　128弦切角定理：弦切角等于它所夹的弧对的圆周角　　129推论：如果两个弦切角所夹的弧相等，那么这两个弦切角也相等　　130相交弦定理：圆内的两条相交弦，被交点分成的两条线段长的积相等　　131推论：如果弦与直径垂直相交，那么弦的

6、一半是它分直径所成的两条线段的比例中项　　132切割线定理：从圆外一点引圆的切线和割线，切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项　　133推论：从圆外一点引圆的两条割线，这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等　　134如果两个圆相切，那么切点一定在连心线上　　135①两圆外离d﹥R+r②两圆外切d=R+r团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努

7、力，我们获得了不少经验。　　③两圆相交R-r﹤d﹤R+r（R﹥r）　　④两圆内切d=R-r（R﹥r）⑤两圆内含d﹤R-r（R﹥r）　　136定理：相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦　　137定理：把圆分成n（n≥3）：　　⑴依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形　　⑵经过各分点作圆的切线，以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形　　138定理：任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆，这两个圆是同心圆　　139正n边形的每个内角都等于（n-2）×180°/n　　140定理：正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形　　141正

8、n边形的面