评价物流论文范文-论技师学院物流基础课程学习评价方式论文

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1、评价物流论文范文:论技师学院物流基础课程学习评价方式论文摘要：物流基础作为一门基础经济类课程，现有的学习评价方式暴露出学生对知识掌握不建全面、平时上课不认真、专心应付笔试考试等理巾。本文从课程特点出发，探讨如何转变学习评价体系、内容和策略，提高学生的职业能力。关键词：学W评价评价体系评价方式一、绪论“物流”已深入到经济领域的各环节，大中专学校的经济类专业都歼设物流基础课程。学习评价被称为课程教学的指挥棒，评价的方式、策略和A容对教学H标实现起到导知作用，影响学生对课程的学4策略、深思方式和知识掌握水平。迕技师学院，现行的物流基础课程学习评价方式一般采用百分制，综合学生的平时作业、期中考

2、试和期末考试成绩（其中期中、期末考试方式采用闭卷笔试），用公式表示为“学习成绩=平时（30%）+期中（30%）+期末考试（40%）”。这种学评价方式的指挥下，容易暴露学生对知识掌握不建全面、平时上课不认真、专注应付笔试考试等理由。二、转变学习评价方式的必要性物流基础课程现行学评价方式，不利于学生学和利用物流知识，转变势在必行。1.转变评价方式是全面掌握物流知识的需求物流基础课程与生活联系紧密，同时又是一门交叉性课程，涉及国贸、电商、市场营销等相关课程。知识的现实性、交叉性要求学生注重平时积累和对现实观察，现行的学＞」评价方式不能让学生做到将物流基础联系生活、其他课程。2.转变评价方式是

3、培养学生学习兴趣的需要现行评价方式下，“上课记笔记、复习划重点、期末背重点”已成为学生学习、应试的普遍现象。大多数学生都认为学习就是应付考试，考试就是考“背功”，好“背功”就是好成绩。而平时学＞』积极但“背功”差的学生考试成绩反而不好，这会削弱学生的学习兴趣，降低课堂教学效果。3.转变评价方式是全面评价学生学习成果的需要课堂教学不是教师一个人的舞台，需要学生共同参与，学生只有对课堂上老师提出的理由进行讨论、分析，才能有效获取知识、深思理由和语言表达的能力。现行的考核方式更多的是注重考核学生对理论的掌握情况，不能准确反映学生在深思理由、语言表达以及团队协作等方面的能力，不能正确、客观、全

4、面地评价学生的学习成果，有违职业教育能力培养的宗旨。三、转变学习评价方式的主要内容1.转变原则针对课程的现实性、学科交叉性等特点，摒弃传统教学评价弊端，转变评价方式应把握“量化+模糊”、“过程+结果”、“知识+兴趣”原则。(1)量化考核与模糊评价相结合原则。量化考核就是针对学生的作业和考试情况进行量化打分，通过量化考核准确、公平地评价每个学生的表现。模糊评价是指通过教师对学生平时表现的观察，发掘学生潜在职业能力。因此，全面、客观地对学习评价，需要采用量化与模糊评价相结合方式，有效激励学生投入课堂教学活动。(2)过程评价与结果考评结合原则。对学生学习评价不仅要重视学习结果，还要强化学习过

5、程评价。课程学习过程中需要完成案例分析、教材自学、信息(视频)搜索、PPT制作、论文写作等内容，要求教师对学生在学习中的学习态度和能力做出正确评价。当然，学习结果考核能客观评价学生对课程总体的学习情况。将过程评价与结果考评结合，不仅忖以全面评价学生在课程学习环节的表现，还可以评价学生对知识的实际掌握程度，有利于调动学生学习积极性。(3)知识掌握与培养兴趣和结合的原则。物流基础课程学W需要大量的知识点，传统的记笔记、划重点、背重点等策略对知识的掌握是暂吋性和应付性的。转变学习评价方式，不仅要求学生能够掌握知识，更重要的是通过学习评价方式地“指挥”，培养学习兴趣，并更好地掌握知识。1.转变

6、学习评价体系12下一页(1)评价形式和评分比例的转变。要打破原有“平时+期中考试+期末考试”三项内容组成的课程评价体系，转变为“平时+期中考试+期末笔试+论文”叫项内容的课程评价体系，评分比例由原先的3:3:4转变为4：2：2：2o从评价形式来看，增加了“论文”评价形式，更全面地评价学生的学＞」成果。从评价比例来看，期屮和期末等笔试评价方式所占比例下降，而平时所占比例增加，进一步重视过程评价。(2)评价重点的转变。课程的评价形式发生转变，每项形式评价的侧重点也存所转变。平时评价。原平时考核包括到课、课堂表现和作业情况三部分,三部分各占三分之一。转变评价方式，将平时考核的内容转变为任务考

7、核、课堂表现、作业情况，其中任务考核占60%，课堂表现占20%,作业占20%。平时考核，突出任务考核的重要性。任务考核是指结合课程各章节的重点知识和必要技能，由教师布置任务，交由学生或小组在课堂内外完成，这些任务包括了信息搜索、PPT制作、课堂讲解等。任务考核根据章节内容和要求不同，安排不同的任务。如第一章“现代物流概论”，学生需要掌握物流的起源、发展和作用等，按小组搜集物流的起源和发展等信息并完成课堂讲解任务；在第二章“物流基本业务活动”中的