2017下学期开学教师暑假作业检查情况总结与2017下学期德育工作计划合集

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1、2017下学期开学教师暑假作业检查情况总结与2017下学期德育工作计划合集2017下学期开学教师暑假作业检查情况总结教师暑假作业由暑假校本培训反馈表、校本培训心得体会及假期阅读教育教学类书籍的读后感三部分组成。一、作业上交数量情况：本学期50岁以下在岗教师应交作业人数50人，暑假校本培训反馈表上交42份，占全校人数的84%，校本培训心得体会上交47份，占全校人数的94%，教育教学类书籍读后感上交50份，占全校人数的100%。这里要重点提出来表扬的是我们的李玲老师，但她的三项作业不仅能够按要求及时上交，而且完成的质量也

2、非常的高。李老师对自己的这种从严要求以及活到老学到老的精神值得我们尊敬，同时也请广大的青年教师能够向她学习。二、作业完成质量情况：整的来说，绝大部分老师的态度非常认真，不管是培训心得还是读书体会，都能够结合自己的实际，把自己的体会或感悟记录下来。相对来说，培训心得的质量比读后感的质量要稍微高一点。检查结果的等地如下：1、暑假教师阅读教育教学书籍读后感：优等：左逢源、胡莎、姚攀、刘志东、吴静、黄晶、杨欣、李玲、徐婧良等：何兰平、易楠、彭舟、刘璇、黄珍、唐辉、陈娜、袁嫒、王庆荣、刘翼举、龙苑、王燕、林嘉添、彭静、谭莉莉、

3、唐智、周语昕、李炎军、高艳萍、陈琳、梁曦、肖群雁、涂小满、刘安瑶、朱双亚、李敏、丁任飞、刘敏、杨晨戈2、暑假校本培训心得体会：国际象棋校本培训心得：优等：何兰平、杨晨戈、唐辉、李敏、陈娜、徐婧、安琳、彭静良等：肖群雁、易楠、龙慧萍、黄珍、谭莉莉专家讲座《坚守属于自己的那份责任与良知》培训心得：优等：李玲、高艳萍、梁曦、王燕、林嘉添、刘翼举、杨欣、黄晶、周语昕、唐智、朱双亚、刘安瑶、袁嫒、彭舟、陈琳、涂小满、胡莎、王庆荣、刘志东教师论坛《我的课堂我做主》培训心得：优等：龙苑、雷丽君、吴静、姚攀、刘敏、左逢源3、暑假教师

4、校本培训意见反馈表缺交教师：周语昕、彭静、唐智、易楠、何兰平三、存在的问题：1、读后感网上下载痕迹比较明显。表现在：阅读同一本书的教师有或多或少的文字篇幅雷同；还有个别老师下载以后连基本的修改都没有就直接交上来了，因此文章中出现了与实际完全不符的描述。2、叙述较多，结合自己的实际感悟较少。甚至有部分老师写的培训心得或读后感，通读以后感觉不到他身在其中，更有甚者，有的老师写的培训心得，文章中涉及的培训内容学校根本就没有组织等等。四、校本培训意见征集反馈：为了使我校的校本培训能够针对性的有效开展，就今年暑假的校本培训内容

5、和形式做了一个问卷调查，老师们集中反馈的有以下几点：培训时间过长，不够精炼。培训缺乏针对性，具体操作的指导性不够。培训的形式、内容希望能够更加丰富。从检查结果反馈的情况来看，我校绝大部分年轻教师教学基本的功底还不够扎实，在业务方面的钻研精神还比较欠缺。针对我校轻年教师较多，教师的业务素质还有待全面提高的现状，以及老师们提交的校本研训建议，本学期教研室受学校委托，在常规听课、全体教师校本培训和轻年教师的培训等方面会加大力度。2017下学期德育工作计划一、领导机构：组长：刘苏叶肖光春周木齐曹正华副组长：刘崇明陈智民组员：

6、全体班主任老师及其他行政人员二、指导思想：认真学习邓小平理论及其教育理论，认真学习江泽民“七一”讲话和“三个代表”思想以及胡锦涛总书记“八荣八耻”新型社会主义荣辱观，认真学习贯彻县教育局有关文件，围绕全面推进素质教育这个中心，加强思想品德教育、加强育人管理，以达到全面提高师生素质之目的。三、工作目标：1。围绕全面推进素质教育这个中心，认真贯彻上级文件精神各班级抓好几个主题，扎扎实实地提高德育教学效果。2。强化封闭式常规管理，完善各种常规检查方法。3。加强心理健康教育，努力营造学校心理健康氛围，共造良好育人环境。4。确

7、保体育迗标率迗95%以上，学生近视率得到控制。5。确保创强复查通过。6。争创先进德育教育基地。四、工作要求：思想品德教育1。要把思想品德教育融于日常生活之中，做到月月有主题，周周有安排。2。坚持每周一次的国旗下讲话，要有内容、有思想、有质量、有教育性。国旗下讲话要落到实处，有专人轮流负责，讲话资料入档。3。每月召开1一2次主题班会，并至少有一次别开生面的班会活动，由教务处、班主任老师命题，主题班会要有记录，资料交教务处入档。4。法律、安全、卫生知识，加大宣传力度，不定期请专人进行讲座。5。每二周出一期主题黑板报，每班

8、设一名黑板报，总编辑、报样上次教务处入档，每二周评出六名优秀黑板报进行奖励。学校曰常管理1。住宿生管理①今年住校生迖700多人，应加大重视程度，将住校生管理作为重大事情来抓。②制定住宿生管理制度、明文规定、每室张贴，进行寝室化建设，统一布置、统一建设。①设住宿生专管人员二名，值周教师每天4人，专门从事管理。②专职人员经常下寝室，多关心学生、多解