2015生物中考专题复习《动物的运动和行为》

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1、知识回顾动物的运动和彳y为动物的、—动和行为动/一、意义:有利子、、二、方式:多种多样,如奔跑、、、蠕动、跳跃等三、基础:哺乳动物的运动系统由、和组成1、背骼肌由和组成。2、背连结的方式有:、、三种。3、关节的结构:由、、构成。类别先天行为学习行为形成获得途径适应特征进化趋势二、温馨提示1、先天行为与学:M行为的区别:2.下阁足关节模式阁,椐阁凶答。(1)阁中1是_,2是_:二2•相对的而上有一层3,这是,具有减少,缓冲的作用,诚于组织:(2)4是_,由_组织构成:5是_,内有少蛍_,足由分泌的。关节结构具有既_乂_的特点。(3)关节能灵活运动是因为U内有少量

2、泔液和[]表而光滑,从而减少骨与骨间的縻擦。(4)关节能牢固是特点:、。四、运动的实现:1、当骨骼肌受到传來的后,就会变短,并产生一定的,牵动着绕着活动,就产生了运动。2、任何一个动作的完成,都是由、和三茗协V调配合,在的支配和其它系统的协调下完成。/>动物行为的概念:指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动。不仅铋括身体的各种运动,也包括静止的姿式、体色的变化、气味的释放及各种叫卢等。:、先天行为和学习行为:1、先天行为:指动物的,由决定的行为,如。2、学3行为:是通过逐渐表现出來的,也叫。获得:在的基础上,通过的作用,由和获得。特点:动物越,形态结构

3、越,学习行为也越。作用:能够使动物更好的适应的环境。7、社会行为:1、概念:营生活的动物,其行为具有一定的性,类似这样的行为称为社会行为。2、特点:群体内往往M有明显的,成员之间有明确的,有些动物的群体内部还有明显的,群体成员叫的还需要进行四、研究动物行为的II的:在于认识动物的活动,利用对人类_的动物,对人类有害的动物,使人和动物在生物幽中和谐发展。因为[1把相邻两骨联系起來,其也而和外而还冇很多起加固作用。(5)脱臼是桁[1从[1思滑脱出来。例1、人体的各运动都是以一定的结构为基础。以下冇关人体结构的叙述,正确的是()A.人体内所冇的关节都是能够活动的B.

4、关节由关节头和关节窝组成C.关节括关节而、关节囊和关节腔D.肱二头肌屈于肌闵组织变式训练:骨的运动耍靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正确的是A.甘骼肌有受刺激而收缩的特性B.竹骼肌的两端可附着在M•—块骨上C.钟骼肌只能收缩牵拉钟而不能推汗仲D.鸟钟相连的肌肉总足山两组肌肉互配合活动例2、在烟台的海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹,它的雄性长苻一个大螌肢。在繁败季节,不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因A.先天性行为应激性B.先天性行为遗传性C.后天性行为遗传性D.后天性行为适应性变式训练:下列不屈于动物先天性

5、行为的是A.公鸡报晓B.北雁南飞C.刺猬冬眠D.小猴骑车例3、下列动物的表现,属于杜会行为的是()A.麻雀成群飞到刚收割完的麦地集体觅食B.在非洲,雌狮常分介成一定的方阵埋伏在草从里,领义•的雄狮会将猎物驱赶到雌狮的埋伏处,于是雌狮一同跃出,集体捕食C.一只翱翔的秃鹫发现了地而上斑马的尸体,其他秃鹫会从四面八方赶來共同闹着尸体“就餐”D.到了繁殖季节,大马哈A会集结成群,沿着黑龙江逆流而上,到固定的区域产卵变式训练:在一个动物群体屮,最占优势的个体往往是:()A.主要表现也攻市行为上总足得胜的雄性个体B.—个体格强壮的个体C.一个强壮的雌性个体D.S后享川食物

6、荞例4关节炎是一种常见疾病,忠者关节腔rt大罱积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位应是()A.关节而B.关节软背C.关节据D.关节腔[來源:学#科倒叫Z#X#XftK]例5自古以來就存鸿雁传书、飞鸽传信等通讯方式,这是利用了动物的()A.迁徙行为B.先天性行为C.学习行为D.非条件反射例6.马蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯沂发起攻击,从个体和群体的角度來看,其行为应属于()A.攻击行为和社群行为B.防御行为和社群行为C.取食行为和社群行为D.学习行为和集体行为知识热点透视今年2^29日,安丘市教存局在兴华学校隆重举行了全市首届中小学生体存节启动仪式,本次体存节坚

7、持“以人为本、健康第一”的指导思想,以“人人参加阳光体冇,促进学生健康成长”为宗两,以“我运动、.我健康;我参与、我快乐;我幸福、我向上”为主题,以全血实施《W家学生体质健康标准》、积极幵展体冇艺术2+1项H,认真落实一小时校闶活动。H的就是为了切实提高学生的健旗水平,使学生能更好地学习、更好地生活。下列脊关叙述中,不正确的是A.运动能使肌沟的收缩、协调能力增加B.运动能使消化系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能C.运动能增强心脏功能,促进血液循环D.运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长六、专题训练一、选择题1.'B•的运动要靠'B•骼肌的牵拉,下列叙述

8、不正确的是A.骨骼肌有受刺激而收缩的特

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