xx三年级上册英语单词分类总结（最新冀教版）

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX三年级上册英语单词分类总结（最新冀教版）　　单词分类汇总　　.颜色类　　redyellowbluegreenorangebrownwhiteblack　　身体器官类　　bodyhandheadarmlegfootfeet复数脚haireyeearmouthearnosefacestomach　　shoulder　　finger　　knee　　2.家庭成员类　　familyfathermotherbrothersistersondaughter　　3.教室物品文具类　　schoolbook

2、chairdeskwindow　　pencilpenrulercrayonpencilbox　　4.数字类　　onetwothreefourfive　　sixseveneightnineten　　5.人物类　　teacherboygirlfriendstudent　　doctorworkerbusdriverpoliceman团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。

3、　　6.感觉类及反义词　　sadhappycoldhotcoolwarmtired　　leftrightyoungoldtallshortthisthat　　7.其他chinacanada　　birthdaypartycakegift　　　　重点句型　　0.hello!hi!　　.howareyou?　　fine或fine,thankyou!　　或i’mfine,thanks.　　2.nicetomeetyou!　　nicetomeetyou,too.　　3.what’sthis?　　it’sabook.　　4.howmanybooksdoyouhave?　　ihavefivebooks或fi

4、vebooks或five　　5.what’syourname?　　mynameisjenny.iamateacher.　　6.what’shername?　　hernameisjenny.sheisagirl.　　7.what’shisname?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　hisnameisliming.heisaboy.　　8.howdoyoufe

5、el?　　ifeelhappy或iamhappy.　　9.ifeelhappy,doyoufeelhappy?　　yes,ifeelhappy,too.　　0.areyouok?　　yes,iam.no,myheadhurts.　　1.what’sthematter?　　myheadhurts.　　ifeelsick.　　let’sseeadoctor.ok!　　2.whatcolourisit?itisred.　　3.whatcolouristhemarker?　　itisyellow.　　4.howoldareyou?　　iamnineyearsold.　　5.happybirthdayt

6、oyou!　　thankyou.　　6.thisgiftisforyou.　　thankyou.　　7.thankyou.　　youarewelcome.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　8.clapyourhands.　　stampyourfoot.　　touchyourhead.　　showmethebook./lefthand/rightfoot.　

7、　9.openthewindow.closethewindow　　openthedoor.closethedoor　　20.open/closeyourwindow/door/book/pencil-box　　21.thisismyfriend.　　hernameisjenny.　　hisnameisliming.　　22.thisismyfather.　　或mother/brother/sist