如何创业卖菜也要创品牌

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1、第一课如何创业——卖菜也要创品牌教学目标：1.复述课文内容，体验创业历程。2.熟悉教学重点中的语言知识，并能完成句子。3.查找有关资料，谈谈本国著名企业的创业过程。第1课时一.背景介绍与部分生词大学生就业与创业大学连年扩招，导致近年来大学生人数激增，由此也带来了大学毕业生就业难的问题出现。1）2009年4月30日，南方都市报就爆出《找工狂人日投简历359份》的新闻。2）2009年3月至2010年3月，专科和本科学历的毕业生中毕业后没找到工作的比重为25.6%。3）2010年，湖南应届高校毕业生就业人数超过31万，创历史新高，全省就业压力严峻。创业——大学生创

2、业是解决就业难的最好的途径。1.最牛创业80后大学生卖孔明灯年赚七百万2.青岛市高校毕业生创业基地：现入驻企业65家，其中大学生创办的企业41家，大学生创业者62人，现在已经吸纳408人就业，实现税收56万元。3.如果你有好的创意，有干事业的激情，还有成功的渴望，那你就能创业！相关链接：加盟又叫“特许加盟”，是特许人与受许人之间的一种契约关系。根据契约，特许人向受许人提供一种独特的商业经营特许权，并给予人员训练、组织结构、经营管理、商品采购等方面的指导和帮助，受许人向特许人支付相应的费用。相关链接：双汇集团：中国最大的肉类加工基地、中国大型工业企业百强，以肉

3、类加工为主，产品有冷鲜肉和其它肉制品等。总部位于河南省漯河市。目前，总资产60多亿元，员工40000人。第2课时二.重点生词例解（45分钟）1.响当当形容词。比喻出色、过硬或者有名气。（1）O酷是一款响当当的冰淇淋系列。（2）公映12天，内地院线票房已达6300万，动画电影《麦兜响当当》无疑是今夏电影院一匹“响当当”的黑马。2.赚动词，通过工作得到（钱或其他东西）。例如：（1）这次生意公司赚了近一千万元。（2）大学毕业后，他就开了一家公司。几年下来，赚了不少钱。（3）据说公司今年比去年少赚了5%。3.凑动词，把人或东西集中到一起来。例如：（1）现在的房价太

4、高了，他工作了六年才凑够首付。（2）为了凑齐他第一年6000多元的学费和生活费用，小军父母费尽了脑筋。（3）没想到，我第一次用汉语写文章，竟然凑满了两页纸。4.附带动词，除了主要方面之外又加上了一些次要的方面。例如：（1）除了价格、外观、容量这些基本的方面,用户开始注重洗衣机附带的其他性能，例如节电能耗，是否智能化或人性化等等。（2）第三代手机已经附带了信用卡、家门钥匙、乘车月票等功能，甚至还可以成为身份证明。（3）这些豪华别墅多半是一家一幢小楼，附带车库和游泳池，售价在百万元以上。5.三分钟热度：形容一个人的热情坚持不了多久，不能保持太久的热情和兴趣。6.

5、强化动词，加强。例如：（1）由于热岛现象与大气污染有关，所以必须是强化城市的环境监督管理。（2）政府大力开发就业岗位，增加再就业资金投入，强化再就业技能培训，积极引导下岗失业人员转变就业观念。（3）该协定除了能刺激两国之间的经贸与投资外,还将强化两国在物流、运输和海事方面的合作。咱地里——学历最高的蔬菜店第3课时三.课文讲解（一）课文讲解一（45分钟）第一步：读课文（10分钟）朗读课文第一部分：①老师领读②请三组学生分角色朗读第二步：提问（20分钟）问题1：郭高林他们的创业规划是什么？问题2：去“咱地里”买菜的顾客多不多？顾客为什么选择去那里买菜？第三步（2

6、5分钟）学生回答教师分析并总结第4课时课文讲解二第一步：读课文（10分钟）朗读课文第二部分：①老师领读②请三组学生分角色朗读第二步：提问（10分钟）问题1：郭高林的创业之路是怎样的？问题2：品牌蔬菜超市的模式是什么？第三步（25分钟）学生回答教师分析并总结第5课时四.语言点例解（45分钟）1.颇用法：相当于“很”，通常用作“颇为+A双”，“颇+有+NP.”。例如：（1）这几天商店颇为冷清，几乎没有顾客。（2）要完成这项工作颇有些难度。（3）我参加了广州的工业展览会，收益颇丰。2.经过用法：动词，表示过程或阶段，宾语为动词或句子。（1）经过包装，这个默默无闻的

7、酒吧歌手，一炮走红，成了大歌星。（2）经过一段时间的努力，我已经成为客户和经纪公司认可的模特。（3）经过大规模的整体改造，上海市的水环境状况有所改善。3.以……为主用法：把……当作主要的。例如：（1）3月份的春季博览会,以工业产品和综合性产品为主；9月份的秋季博览会,重点展出轻工业品和各种消费品。（2）目前，世界各国，特别在经济发达的国家中，以服务性行业为主的第三产业发展十分迅速。4.走……道路用法：比喻的用法，意思是向某个方向发展。例如：（1）开化县提出了走“小县大城”新型城市化的道路。（2）海城成功走上了一条生态经济的发展道路，成为县林业建设“龙头企业”

8、。请用“走……道路”改写句子：（1）改革开放以后，中