人教版七年级下册数学教学计划

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1、教学工作计划吴忠雨2013年3月1日七年级下册数学教学计划这批学生整体基础较差，小学没有养成良好的学习习惯，所以任务艰巨。在学生所学知识的掌握程度上，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，但位数极少。对待转化生来说，简单的基础知识还不能有效掌握，成绩较差。学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力要得到加强，还要提升整体成绩适时补充课外知识，拓展学生的知识面，抽出一定的时间强化几何训练，提升学生素质；在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极投入到学习中去，少数学生学习上右困难，对

2、学习处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分学生能认真完成，少数学生需要教师督促，这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象，家庭作业，学生完成的质量要打折扣，学生的学习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯，自习课专心致至学习的习惯，主动纠正错误的习惯，还需要加强，需要教师的督促才能做好。陶行知说：教育就是培养习惯。面向全体学生，整体提高水平，全面培养能力，养成良好的学习习惯。这是本期教学中重点予以关注的。本学期的教学内容共计六章，第5章：相交线和平行线；第6章：平面直角坐标系；第7章：三角形；第8章：

3、二元一次方程组；第9章：不等式和不等式组；，第10章：数据的收集、整理与描述整个教材体现了如下特点：1.现代性一一更新知识载体，渗透现代数学思想方法，引入信息技术。2.实践性一一联系社会实际，贴近生活实际。3.探宄性__创造条件，为学生提供自主活动、自主探索的机会，获取知识技能。4.发展性__面向全体学生，满足不同学生发展需要。5.趣味性一一文字通俗，形式活泼，图文并茂，趣味直观。三、教研工作认真学习业务理论，并做好一周一次的业务笔记，提高自己的理论水平，丰富自己的业务知识；积极参加一切课题研究活动,

4、敢想敢干，敢于创新，不怕失败。在学习策略上及时指导学生，培养思维，方法技巧，提升能力。及时对教学活动作出反思，每周写出一至两个教学反思，真正体会自己的优缺点，做到右的放矢，进一步提高自己。每周及时上传四个教案和四个课时作业。认真做到备学生。每周整理出一个精品教案，及时上传。发挥多媒体教学优势，积极利用和制作课件，提高自己电化教学能力。四、学困生转化积极做好学困生转化工作。对学习过程中有困难的学生，及时给予帮助，帮助他们找到应对措施，帮助他们渡过难关。对学困生刘松和孙倩进行转化，针对其弱点不专心，几何不

5、入门等进行及时点拨，引导，训练，使其成绩右明显提高，更上升一个等级。五、提高学科教育质量的主要措施：1、认真做到教学相长。认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，及时反馈学习信息，搞好学习评价，教会学生学习，做学生的引导者。2、随时培养学生兴趣。兴趣是最好的老师，激发学生的兴趣，给学生适时介绍数学家，数学史，数学趣题，给出数学相应课外思考题，激发学生的兴趣。六、课时安排（教学进度）第一周5.1相交线5.2平行线5.3平行线性质第二周5.4平移数学活动小结6.1平方根6.2立方根第

6、三周6.3实数数学活动小结7.1平面直角坐标系7.2坐标方法的简单应用第四周数学活动小结期中考试第五周8.1二元一次方程组8.2消元一解二元一次方程组第六周8.3实际问题与二元一次方程组数学活动小结第七周9.1不等式9.2—元一次不等式9.3—元一次不等式组第八周数学活动小结10.1统计调查10.2直方图立10.3课题学习第九周期末复习考