“反恐防暴”专题教育班会教案

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1、“反恐防暴”专题教育班会教案第13周五年级（2）班教学目标：1.知道有关的交通安全标志和规则；2.知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来麻烦及伤痛；3.学会文明礼仪基木常识；4.了解如何识别恐怖分子，了解恐怖分子的手段。5.知道在各种场合中遇到恐怖分子袭击时应当采取何种措施自救、他救。6.知道如何使用公共场合中的各种防暴设施，学会如何报警，会使用准确的报瞥语言。教学内容：1.交通安全2.文明礼仪（心理健康教育）3.知道在各种场合中遇到恐怖分子袭击时应当采取何种措施自救、他救。4.知道

2、如何使用公共场合中的各种防暴设施，学会如何报警，会使用准确的报瞥语言。教学过程：一、交通安全1.行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识：指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但匕进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行.人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但匕进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道.行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠

3、右边行走；穿越马路须走人行横道;通过存交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐,奔跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车,追车，强行拦车或抛物击车.1.骑车安全（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的（2）不打伞骑车（3）不脱手骑车（4）不骑车带人（5）不骑"病"车（6）不骑快车（7）不与机

4、动车抢道（8）不平行骑车.2.乘车安全（1）不坐三无车辆，不拼车，在学校指定的地点接送。（2）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车.（3）上车后不要挤在车门边,往里边走，见空处站稳，并抓住扶乎，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故.（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。二、文明礼仪孩子们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公

5、德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。作为一名合格的中（小）学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！请记下下面文明

6、歌：礼貌用语记得牢。对待长辈要用"您"，早晨见面说声"早"，平时互相问问"好"。分别"再见"别忘了，若求人，"请"字先，最后别忘说谢谢，影响别人，"对不起"，回答请说"没关系"。做个文明好孩子，人人夸奖数第一。三、“反恐防暴”专题教育2014年3月1FI晚昆明市发生一起由新疆分裂势力策划组织的严重暴力恐怖事件。据新华社消息，10余人统一着装，蒙面持刀，在昆明火车站砍杀群众。截至3月2円6时，己造成29人死亡，130余人受伤。面对突如其来的恐怖袭击，我们应该怎么办？恐怖袭击有那些手段，这就是我们这

7、一节课的主要内容。(一)、常见恐怖袭击手段有哪些？常规手段：(1)爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等；(2)枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等；(3)劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等；(4)纵火。非常规手段：(1)核与辐射恐怖袭击。通过核爆炸或放射性物质的散布、造成环境污染或使人员受到辐射照射；(2)生物恐怖袭击。利用有害生物或有害生物产品侵害人、农作物、家畜等。如发生在美国9.11事件以后的炭疽邮件事件；(3)化学恐怖袭击。利用有毒、有害化学物质侵害人、城市重要基础设施、食

8、品与饮用水等。如东京地铁沙林毒气袭击事件；(4)网络恐怖袭击活动。利用网络散布恐怖袭击、组织恐怖活动、攻击电脑程序和信息系统等。如何识别恐怖袭击嫌疑人：实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的瞥惕，例如；(1)神情恐慌、言行异常者；(2)着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者；(3)冒称熟人、假献殷勤者；(1)在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者；(2)频繁进出大型活动场所；(3)反复在瞥戒区附近出现；(4)疑似公安部门通报的嫌疑人