早期国家的产生和发展

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1、早期国家的产生和发展第4课新课导入新课导入上面三幅图描绘的嫦娥奔月的故事，据说嫦娥和后羿是夏朝时的著名人物。谁来给大家简单讲一下这个故事呢？目录夏朝的建立与‘家天下’概况商汤灭夏概况概况西周的分封制概况武王伐纣重点：了解夏商西周的更迭过程难点：区分禅让制与世袭制重难点学习思考一：夏朝的建立者是谁？建立于哪一年？合作学习：夏朝的建立禹、公元前2070年学习思考二：继承方式是什么？夏朝的国家机构是什么？合作学习：夏朝的建立合作学习：夏朝的建立开始了家天下王位世袭制继承方式：城堡、宫殿、军队、刑法、监狱等制定历法----

2、‘夏历’国家机构：二里头宫殿复原图尧舜禅让制禹启世袭制合作探究答案：1．尧舜禹时期；夏朝时期；2．提示：天下为公，禅让制；王位世袭制。名师点拨：学习思考三：夏桀的暴行有哪些？夏朝的灭亡说明了什么道理？合作学习：商汤灭夏多行不义必自毙；暴政就会亡国统治残暴，武力伤害百姓合作学习：商汤灭夏学习思考四：商朝建立者、建立的时间是？定都哪里？后迁都至？时间：约公元前1600年都城：亳约公元前1300年，迁都殷建立者：汤朝代：商时间：公元前1046年地点：牧野结果：商朝灭亡合作学习：武王伐纣学习思考五：牧野之战发生的时间、地点

3、、结果分别是什么？商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？合作探究重用贤才：汤——伊尹；周武王——姜太公暴政导致民愤人心所向合作探究合作学习：西周的分封制学习思考六：西周为什么要实行分封制？分封了哪些人做了诸侯？分封的诸侯与周天子之间的关系如何？分封制的效果如何？合作学习：西周的分封制名师导引：周天子为了稳定政治形势，巩固统治，把宗亲、功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。诸侯必须向天子交纳贡物，并服从周王调兵。通过分封，西周加强了对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。西周分封略图国家建立时间

4、建立者都城末代君主夏商西周约公元前2070年　　禹　　　阳城　　桀约公元前1600年　汤　　亳、殷　　纣公元前1046年　　武王　　镐京　　幽王夏商西周的更迭课堂小结【1】“公天下”变成了“家天下”的开始是在()A．禹时B．启时C．汤时D．纣王时B当堂达标【2】将都城迁到殷，使商朝统治稳定下来的商王是()A．商汤B．盘庚C．伊尹D．纣武丁3、周代的贵族等级分为（）等。A、天子、诸侯、卿大夫、士B、天子、卿大夫、农民、奴隶C、天子、诸侯、卿大夫、士兵D、皇帝、诸侯、卿大夫、士B当堂达标退出A课堂作业1、中国历史上的第

5、一个王朝是（），是由（）于（）年建立的。2、禹死后，他的儿子继承父位，从此世袭制代替了“公天下”变成了。3、公元前年周武王在与朝大战，商灭亡，建立了周朝，定都，史称。4、周初为了稳定政治形势，_______，周天子根据血缘关系远近和（）将宗亲和功臣（）到各地，授予他们管理（）和（）的权力，建立诸侯国，这种制度历史称作（）启禅让制夏禹公元前2070“家天下”1046牧野商周武王二镐京西周巩固疆土功劳大小分封制分封人民土地