以家庭为中心的护理对小儿支气管肺炎疗效与肺功能的影响研究

《以家庭为中心的护理对小儿支气管肺炎疗效与肺功能的影响研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、以家庭为中心的护理对小儿支气管肺炎疗效与肺功能的影响研宄温江区妇幼保健院儿科四川成都611130【摘要】目的：探究家庭为屮心的护理模式给支气管肺炎患儿治疗效果及其肺功能带来的影响。方法：择取2015年5月到2016年5月期间由笔者所在单位收治的80例支气管肺炎患儿，按照护理方式的不同进行分组：接受常规护理的40例患儿归入对照组，接受护理的40例患儿归入研究组。组间对比护理效果及相关肺功能指标。结果：研宄组的疗效和肺功能指标均优于对照组，统计学有差异(P<0.05)。结论：有助于患儿肺功能的恢复，其临床应用效果远优于常规护理。【

2、关键词】以家庭为屮心；支气管肺炎；肺功能；护理效果在医疗技术飞速发展的带动卜，医疗护理理念也在不断地完善，当前护理不再局限于临床的常规护理，而是将家庭作为护理的屮心，向患儿提供更加令人满意、更具安全性的优质护理服务［1］。本文试为2015年5月到2016年5月期间收治的80例支气管肺炎患儿分别实施常规护理与护理，并对比分析其护理效果。1资料与方法1.1一般资料择取2015年5月到2016年5月期间由笔者所在单位收治的80例支气管肺炎患儿，按照护理方式的不同进行分组:接受常规护理的40例患儿归入对照组，接受护理的40例患儿归入研

3、究组。对比两组患儿棊本资料：①对照组：男性患儿21例，女性患儿19例；年龄最小者1岁，最大者5岁，平均(3.64±0.88)岁；病程最短0.5曰，最长3.5曰，平均(2.44±0.35)日。②研究组：男性患儿22例，女性患儿18例；年龄最小者2岁，最大者4岁，平均(3.55±0.64)岁;病程最短1日，最长3日，平均(2.23±0.18)曰。两组患儿就上述资料而言并无统计学差异(P〉0.05),可行统计学对比。1.2方法两组患儿入院后先接受对症治疗，退热、补液，使用布地奈

4、德等药物进行雾化吸入治疗。在基础上，两组患儿分别接受常规护理与护理。1.2.1对照组为本组患儿保持病房的良好环境，温度应在25°C上下，湿度则在45%~55%左右；每日为病房加强通风，确保室内空气的清新。除此之外，护理人员应增加巡房频率，密切关注其病情变化，每日为患儿至少测量3次体温，若患儿呼吸闲难，则要及吋将气道中的分泌物以吸痰器等辅助手段进行彻底清除。1.2.2研究组为本组患儿实施护理，具体包括：①运用各种措施分散其注意力：将病室环境设置为暖色调，粘贴卡通图像，准备儿童玩具，提高其舒适感，分散其因环境陌生而产生的紧张感；患

5、儿年龄普遍较小，容易哭闹，其情绪经常处于烦躁状态，护理人员可以在病房内播放动画节5,分散患儿的注意力，以免艿烦躁不安；在巡房吋，护理人员应征得患儿家长的协同，在患儿输液过程中若出现不适，要及时告知护理人员，以便第一吋间使其问题得到良好处理；在插拔针头吋，患儿会因疼痛而哭闹，这时可以通过轻柔的语调和动作缓解患儿的紧张感，冋吋也可以征得患儿家长的协同帮助，通过安抚患儿、与患儿交流等方式分散其注意力，减轻其疼痛感［2】。②科学安排饮食：患儿年龄小，肠胃功能较弱，生病期间营养摄入较少，护理人员应基于患儿的饮食喜好为其制定科学的食谱一一

6、少糖、水分充足、高蛋白的流食，新鲜果蔬，适量无机盐。若患儿食欲不佳，则对其进行腹部热敷，促进肛门排气，提高其食欲。③用药：为确保雾化吸入效果，应使患儿在用药吋保持轻松状态，取坐位或半卧位。1.3观察指标疗效和肺功能指标均为本研究观察指标，其中肺功能指标包括最大呼气流量、用力呼气流量。而本研究疗效可作如下判定：(1)显效：湿罗音、咳嗽、气喘等症状明显好转，食欲、精神状态恢复正(2)4效：上述症状右所好转，食欲和精神状态冷所恢复；(3)无效：未达到以上标准。※总有效率即有效率、显效率之和。1.4统计学方法参与实验研究的患儿，其临床

7、所得相关数据均行软件包一一加以检验。计数资料采取表示，并行卡方值加以检验。计量资料行(±s)表示，并进行值检验。两组实验所得数据，经统计计算为P<0.05,则表明分组效果具有明显差异。2结果2.1护理效果见表1，研究组护理总有效率为96%,对照组则为75%,研究组优于对照组，统计学有差异(X2=6.27，P=0.01<0.05)。表1护理效果对比3讨论支气管肺炎是一种高发于婴幼儿的小儿常见病，由于患者均为儿童，故其临床护理具有一定的特殊性，患儿、家长以及护理人员之间需要更加充分、有效的沟通，以便患儿可以得到更舒适

8、的护理感受［3】。本文中研究组所选用的护理便是一种注重家长协同作用的新型护理模式，在护理中更多地借用了“家庭”的环境，如父母安慰、儿童节0、喜爱的食物，等等，使患儿处在一种近似于“家庭”的环境中，从而减少了因焦虑紧张情绪带来的哭闹，进一步提高了临床疗效。见表1和表2,研究组疗