两学一做讲规矩有纪律的发言提纲

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1、两学一做讲规矩有纪律的发言提纲篇一：两学一做讲规矩有纪律发言提纲矩不正，不可为方;规不正，不可为圆，讲规矩、有纪律是对党员千部党性的重要考验，党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则，是对党员干部对党忠诚度的重要检验O自开展“两学一做”学习教育活动以来，我院党委高度重视，迅速行动，积极谋划，认真部署落实，依托“三会一课”的组织生活制度，要求各党支部要广泛深入地做好思想发动，大力营造良好舆论氛围，激发党员投入学习教育的积极性和能动性，以党支部为单位紧扣党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，组织党员迅速开展

2、学习，运用院内oa网、微信平台等多种方式，切实提高学习的针对性和实效性。通过学进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励各党支部和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证为将学习成果合理运用于工作中提升我院党务工作规范化、制度化、标准化，不断增强党支部的战斗力和凝聚力，夯实党建工作基础，3月上旬巾党委副书记程斌带队，党办牵头依据《章丘市人民医院党支部标准化建设实施方案》《章丘市人民医院党支部考核细则》，对全院1

3、9个党支部召开“三会一课”情况、开展学情况、党员信息完善情况、创新载体组织党员开展富有支部特色的活动情况、参与“一对一”帮扶情况、“流动医院”志愿服务情况等方面进行了一次全面考核。通过自查发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。着力解决了党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进-•步增强政治意识、人局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立淸风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。篇二：两学一做讲规矩有纪律发言提纲今天，

4、我们讲要讲规矩、守纪律或有纪律，这是我们党的-个光荣传统。中国共产党能够从小到大，从弱到强走到今天，在某种意义上，是和我们党铁的纪律，和我们党从一开始就形成这么一个好的纪律、好的规矩是密切扣关的第一部《党章》中还提到，区或地方执行委员会及各组均须执行及宣传中央执行委员会所定政策，不得自定政策。不能自作主张想怎么宣传就怎么宣传，要和中央保持-致。凡有关系全国之重大政治问题发生，中央执行委员会未发表意见时，区或地方执行委员会，均不得单独发表意见。中央还没有说话，你自己在那儿瞎说、瞎发言，那是不可以的。第22条，

5、凡党员若不经中央执行委员会之特许，不得加入一切政治的党派。屮国共产党成立以后，开始全力以赴发展工人运动，但是到了1923年2月，发生了京汉铁路工人人罢工，当时遭到了反动军阀吴佩孚的严厉镇压，之后工人运动陷入低潮。这吋，中国共产党也开始反思，在中国这么一个几亿人口的国家，工人人数很少，分布也相对比较集屮，光靠我们自己的力量还是有一定的局限，那么怎么才能把更广大的人民群众发动起来呢?所以，到了1923年，在中国共产党三大召开时，明确提山“国共合作”，也就是和当时孙中山领导的国民党进行合作，来共同推进中国革命的进

6、程。当时，孙中山对十月革命的胜利也非常敬仰，多次写信给列宁，表示要学习苏联的经验，要联俄、联共、扶助农工。这和共产党的民主革命纲领“反帝、反封建”“要团结一切可以团结的力量”“确立民主联合战线”等观念就比较接近了。最终，国共实行了“党内合作”的方式。党内合作方式开始时，大家也非常抵触，包括陈独秀在内。因为我们自己是宥规定的，共产党员有一个独立的旗帜，高举的是共产主义旗帜，你加入到国民党，不就容易把你的政治面貌模糊了吗?不就容易让人家产生歧义——共产党不干共产党了，他现在跟着国民党走了。容易对共产党产生一些负

7、面的看法。所以当时共产党党内的领导层意见很不统-，其中•-个很重要的原因就是不愿意和国民党实行党内合作。要合作，就在党外，两党可以有共同的0标。但是当时孙中山不接受，他不能接受和共产党平起平坐。他说你要来，我欢迎，你是新鲜血液，我们充满了战斗力，国民党需要共产党这些新鲜血液补充进来，但是你们要以个人身份加入到国民党。那么这个条件你接受不接受?不接受党内合作，国共合作就实现不了，还是靠共产党单枪匹马地率领工人阶级去奋斗；如果接受党内合作，中央就要做决定。1922年8月，中共在杭州西湖召开特别会议，马林在会上传

8、达了共产国际的指示，再次提议中共党员加入国民党组织。这个时候，有些共产党员其实已经开始以个人身份加入国民党了，但是对于广大党员来讲，大家思想上还有一个疙瘩，还有一个结。1923年6月，中共£大在广州召开，会议正式决定采取共产党员以个人身份加入国民党的形式实现国共合作，同时保持共产党在政治上、思想上和组织上的独立性。后来，很多共产党员都成了国民党，并且成了国民党地方X作的一些骨干。所以为什么后来毛泽东去参加国民党的