校友录系统调研报告

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1、92010级计算机科学与技术专业毕业设计——校友录调研报告学校：皖西学院班级：计科1002班姓名：胡勇学号：201001336799目录第一章需求分析..............................................................................31.1任务概述.....................................................................................31.2用户特点...............

2、....................................................................3 1．3 条件与限制................................................................................4第二章可行性分析..........................................................................52.1技术可行性..................

3、....................................................................52.2操作可行性....................................................................................5第三章总体设计..............................................................................63.1系统功能分析............

4、.....................................................................6第四章数据库概要设计..................................................................74.1数据库概念设计.............................................................................74.2数据库E-R图........................

5、........................................................84.3实体属性列表.................................................................................99需求分析 1．1 任务描述 系统模块的设计应该遵循整个系统总体设计思路。即基于B/S模型构建校友录。系统的总体设计应该是提供给上网浏览者一个效率高，能容丰富的网络空间。包括用户可以在线聊天，上传下载图片，网上购物等种种功能。 其中校友录中必

6、不可少的主体模块之一就是网上虚拟班级的创建，它将提供的是一个互动的虚拟空间。班级作为一个整体包含了许多的个体，用户作为班级的个体可以在班级范围能有自己的行为。与其相关涉及到班级的长期维护和管理等功能。班级管理员充当维护者这个角色，他可以将班级成员组织在一起，而且拥有班级管理功能的使用权。而针对用户将使用到的功能和特点，将此系统模块划分为班级注册、管理员信息注册、管理员权限操作（包括：班级成员的删除、班级的删除、更改班级名称、添加班级管理员、班级留言等），数据库设计等几个子模块。那么系统功能的使用者应该是班级管理员，所有的功能设计都应

7、该以管理员的权限为核心。此处管理员权限的功能设计定要引用到大量的数据库操作，这就需要考虑到为虚拟班级分配系统存储空间，建立数据库表。那么，选择数据库，创建数据库用户和表，建立与数据库的连接，使用SQL语言操作数据库就是系统后台设计围绕的主体。能否将系统的前后台合理有效的关联是整体系统模块成功的关键。 1．2 用户特点 系统应该围绕着用户特点设计。管理员有权将普通班级成员升级为班级管理员，协调日常工作。有权将班级管理员降级为普通班级成员，将违反网站用户协议的，对班级造成不良影响的普通班级成员从本班级中除名。有权将班级的名称进行合理更改

8、，使其更容易查询。有义务定期维护班级校友录，发展班级成员，使旧时的班级重新成为一个整体。以便参加网站为校友们不定期举办的丰富多彩的活动，发布班级通知等。遵守网站用户协议，管理班级成员不传播任何非法的、伤害性的、淫秽等信息资料。有义务作