学院xx年开展“学雷锋”主题月活动方案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。学院XX年开展“学雷锋”主题月活动方案　　全体同学：　　为了进一步弘扬雷锋精神，传播志愿服务理念，引导广大青年争先锋，树新风，推动学雷锋志愿服务制度常态化。经研究决定，我院将在三月份开展“学雷锋”主题月活动。现将有关事项通知如下：　　一、活动主题　　“致敬雷锋三月行，爱心奉献暖人心”　　二、活动时间　　XX年3月　　三、活动组织　　主办单位：会计学院团总支　　承办单位：会计学院学生会青年志愿者协会　　四、活动对象　　会计学院全体学生

2、　　五、活动内容：　　1、榜样的力量　　活动时间：XX年3月5日　　活动地点：明德楼一楼团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　活动形式：要求参与者上传一张契合主题的善举图片以及一句话语，线下形式为志愿者筛选并洗出贴于展板之上。线上形式为推送微信让所有经贸人学习，让他们的榜样的力量深入人心。　　活动意义

3、：通过榜样弘扬身边的正能量，践行雷锋精神。　　　　让雷锋精神深入人心　　2、“绿博园”省级高校环保公益行　　活动时间：XX年3月5日下午13:20　　活动地点：南京市绿博园　　活动形式：每个院系3名志愿者，以院系为单位，填写好　　　　报名表，发至团委邮箱。活动当天统一行动，　　　　1点30分在北门集合统一出发，从绿博园广　　　　场出发，为景区捡拾垃圾，活动时长约一小　　　　时，活动结束后集体合影，组织返校。　　活动意义：倡导广大市民保护环境、绿色出行、文明出　　　　行，通过为私家车主发放车用可降解垃圾袋，　　团结创新，尽现丰富多彩的课

4、余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　在景区、社区等地捡拾生活垃圾，用实际行动　　　　影响市民，为环境保护贡献一份力量。　　3、“三月暖春风，情迷8号节”妇女节活动　　活动时间：XX年3月8日　　活动地点：经贸校园　　活动形式：同学们直接录制短视频，在镜头下抛去羞涩，大胆告白。编辑短视频，相册影集，借由志愿者发送给你“爱”的那

5、个人。　　活动意义：通过“三月暖春风，情迷8号节”妇女节活动，鼓励学生们将所有的爱，所有的感激大声说出来。　　4、“创建和谐校园，绘出雷锋精神”　　活动时间：XX年3月10日　　活动地点：明德教室暂定、学办　　活动形式：向各班发出海报大赛的通知，收集参赛人员信　　　　息，画好后按班级上交到学办，挑选好的置于　　　　空教室，评委评选，前三名发奖。　　活动意义：利用画笔向在校大学生宣传雷锋精神，通过此团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师

6、以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　次活动，在实践中以实际行动缅怀雷锋同志，　　　　弘扬雷锋精神，使雷锋精神深入人心。　　5、方山环保行　　活动时间：XX年3月11日　　活动地点：方山风景区　　活动形式：徒步登山，负责人分配工作，拉起关于学习雷锋精神的横幅，组织游客签名承诺，新闻部志愿者进行采照工作。　　活动意义：通过此次活动，一方面可以让大学生走出寝室，走出校门，锻炼自我，提高身体素质；另一方面可以让我们铭记并践行雷锋精神，推动学

7、雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值观体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，为建设美好城市作出一份贡献。　　6、牵手夕阳红-东山敬老院　　活动时间：XX年3月12日　　活动地点：东山敬老院　　活动形式：志愿者们陪老人们晒晒太阳，聊聊家常，有才艺的志愿者为老人们表演节目助兴，拍照留恋，并约定下次再来！团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。

8、通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　活动意义：慰问敬老院的孤寡老人，让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,增强志愿者们社会服务意识，加强志愿者对雷锋精神的认知与实践。　　7、“艰苦奋斗，热心公益”雷锋墙