县委常委会先进性教育活动总结

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1、县委常委会先进性教育活动总结保持共产党员先进性教育活动开展以来，在市委的正确领导和市委督导组的精心指导下，**县县委常委会严格按照“学习动员、分析评议、整改提高”三个阶段，把先进性教育活动作为加强自身建设的良好契机，作为提高执政能力和水平的重要措施，严格程序、规范操作、探索创新，较好地完成了各项任务，实现了“提高素质、服务群众、促进工作、加快发展”的目的。现将活动开展情况总结如下：一、贴近思想实际，强化理论学习，用“三个代表”重要思想武装头脑1、突出重点，确保“三个代表”重要思想入心入脑。以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，有针对性地丰富学习内容，使“三个代表”重要思想具体化、形象化

2、，易于理解和掌握。重点学习了党的十六大报告和十六届三中、四中全会精神，以及中央和省市领导的一系列重要论述，学习了《中国共产党章程》和林市优秀共产党员事迹汇编《先锋颂》。在学习中，坚持理论联系实际，围绕“什么是‘三个代表’”、“我做得怎么样”、“怎样做得更好”等问题，深入思想，开展讨论，加深了理解。2、创新方法，确保学习收到实效。坚持理论灌输与自我教育相结合，集中辅导与座谈交流相结合，理论学习与实践活动相结合，采取灵活多样的学习方式。一是个人自学。县委常委会先进性教育活动总结保持共产党员先进性教育活动开展以来，在市委的正确领导和市委督导组的精心指导下，**县县委常委会严格按照“学习动员、分析评

3、议、整改提高”三个阶段，把先进性教育活动作为加强自身建设的良好契机，作为提高执政能力和水平的重要措施，严格程序、规范操作、探索创新，较好地完成了各项任务，实现了“提高素质、服务群众、促进工作、加快发展”的目的。现将活动开展情况总结如下：一、贴近思想实际，强化理论学习，用“三个代表”重要思想武装头脑1、突出重点，确保“三个代表”重要思想入心入脑。以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，有针对性地丰富学习内容，使“三个代表”重要思想具体化、形象化，易于理解和掌握。重点学习了党的十六大报告和十六届三中、四中全会精神，以及中央和省市领导的一系列重要论述，学习了《中国共产党章程》和林市优秀共产党员

4、事迹汇编《先锋颂》。在学习中，坚持理论联系实际，围绕“什么是‘三个代表’”、“我做得怎么样”、“怎样做得更好”等问题，深入思想，开展讨论，加深了理解。2、创新方法，确保学习收到实效。坚持理论灌输与自我教育相结合，集中辅导与座谈交流相结合，理论学习与实践活动相结合，采取灵活多样的学习方式。一是个人自学。尽量减少应酬、挤出时间，静下心来读书、思考问题、撰写心得体会。每名常委都结合自身实际，写出了大量读书笔记和****字以上的学习体会。二是集中学习。采取集中学习上级指示精神、聘请专家讲座辅导、观看英模事迹片等形式，极大地丰富了学习内容。先后举办了*次县委常委理论学习会，集体观看了**公司党员先进性

5、教育录像片、郑培民的先进事迹教育录像片以及反腐教育录像片。*月**_**日，举办了县委理论学习中心组读书会，组织县四大班子全体领导同志，赴红旗渠和林州市参观考察，接受了一次生动的革命传统教育，请市委组织部长***同志作了保持共产党员先进性专题报告。同时，每位常委都以普通党员身份，到所在党支部参加学习；到自己的联系点上党课、作辅导报告。县委书记***同志结合**县党员干部队伍的实际，经过认真思考，撰写了《谈谈保持共产党员先进性的几个问题》的讲稿，为全县党员干部上了一堂生动的党课。通过学习，大家对“三个代表”重要思想有了更加深刻的理解，对开展保持共产党员先进性教育活动的意义有了更加深刻的认识，对

6、发展是第一要务、提高党的执政能力等问题有了更加深刻、更为全面的理解和把握。3、落实制度，确保学习时间和质量。一是定期集中学习制度。将每周二、周五作为集中学习时间，非特殊情况不得请假，确保集中学习时间不少于**学时，在规定时间内完不成学习任务的要适当延长。二是学习考勤制度。对集体学习到会情况实行严格考勤，如实记录参学情况，因公请假必须经县委书记批准，事后及时补课。定期抽查个人读书笔记撰写情况，对达不到要求的限期补改，从制度上保证了参学率，确保了学习培训的质量和效果，大家普遍反映这次学习感受深、触动大、收获多。二、把握关键环节，坚持高标准、严要求，认真搞好党性分析和民主评议“党性分析、民主评议”

7、是整个教育活动的关键阶段。为把这项工作搞扎实，我们从深化思想认识入手，认真把握政策，严格标准程序，积极稳妥操作，取得了明显成效。1、采取多种形式，广泛征求意见。充分发挥民主，依靠广大群众，利用召开座谈会、个别谈话、发放征求意见书等多种渠道，采取自己剖、群众提、党员评、相互找等多种形式，广泛征求各方面的意见。向各乡镇、县直各部门以及社会发放了征求意见书，收到意见建议***条；县委常委分成*个组，召开了不同层次的