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时间:2018-12-03
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1、2017年电工岗位人员的实习报告与2017年电工电子实习报告范文合2017年电工岗位人员的实习报告范文院系班级学号实习时间实习地点:信息楼505指导老师:舒老师倪老师、实习目的1、加深所学理论知识2、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理3、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其适用范围,能查阅有关的电子器件图书。5、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用数字万用表。6、了解电子产品的
2、焊接、调试与维修方法、实习项目与时间安排1、安全知识和安装技能的介绍周日全天2、验收焊接元器件的电路板图焊点并发放新电路板及导线周一上午3、验收焊接导线的电路板图焊点并发放充电电源的组装材料周一下午4、充电电源的安装、调试以及包括时、分、秒的数字钟的线路设计与连接周二、周三、周四全天、周五上午5、验收充电电源以及数字钟的实验记录周五下午6、发放收音机的组装材料周六上午7、收音机的安装、调试周六下午;周日、周一全天;周二上午8、验收收音机周二下午、周三上午9、上交实习报告周三下午每天上午08:30开始下午14:45
3、开始三、实习器材介绍1、电烙铁:由于焊接的元件多,所以最好用外热式电烙铁,功率为30,烙铁头是铜制。2、螺丝刀、镊子等必备工具。3、松香和锡,由于锡的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散布在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。4、两节5号电池。5、充电电源、收音机组装材料各一套。四、实习内容1、讲解焊接的操作方法和注意事项。2、练习焊接。3、分发与清点元件。4、学习识别简单的电子元件与电子线路;5、学习并掌握充电电源、收音机的工作原理及其分类。6、了解充电电源、收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
4、7、按照图纸焊接元件,组装一个充电电源和一台收音机,并掌握其调试方法。8、学习并掌握如何使用工具测试元器件。9、组装、焊接与调试充电电源、收音机。10、将焊接产品交给老师验收,收拾桌面,打扫卫生。五、实习步骤1、熟悉电路元件,掌握烙笔的使用方法;2、自己设计数字钟的电路图并用实践验证,一步步完善;3、发充电电源、收音机装配零件,检查和熟悉各种零件;4、熟悉充电电源、收音机的装配图;5、焊接各种零配件并上交充电电源、收音机;六、实习总结(收获、体会、建议)总的来说,我对这门课是热情高涨的。电子电工实习,是以学生自己
5、动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练、基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。在这次电工实习中,我学到了很多东西。首先是团队的合作。一个人的“视线”毕竟有限,不可能把每一方面都考虑到,这就需要团队的合作。我们俩人各自发挥自己的长处,她动手能力比较强,就负责连线,而我心思细腻,就负责检查电路,排除故障以及电路的美观。在我们小组俩个人共
6、同努力下,每次实验都能在较短时间内完成并顺利通过老师的考核。十天的实习短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍;更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯,例如:一个工位上两个同学组装,起初效率低,为什么呢?那就是没有明确分工,是因为一个在做,而另一个人似乎在打杂,而且开工前,也没有统一意见,彼此没有应有的默契。而通过磨合,心与心的交流以及逐渐熟练,使我们学到了这种经验。实习这几天的确有点累,不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯,它让我们更充实、更丰富。这就是十天实
7、习的收获吧!但愿有的收获伴着我,走向未知的将来。1234内容。其次,这次实习使我更深刻地了解到了实践的重要性。通过实习,我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。理论说得再好,如果不付诸于实际,那一切都是空谈。只有应用与实际中,我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实习非常简单;直至自己动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻视任何事。连每一根电线,都得对自己、对工作、对人负责。这也培养了我们的责任感。通过这十天的电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂
8、理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点1、掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;2、了解了充电电源、收音机电路的安装方法;3、本次实习增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风;4、了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、充电电源、收音机的工作原理与组成元件的作用等
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