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时间:2018-12-01
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1、中国医学史(高等医药院校教材)主编:甄志亚讲授单位:河南中医学院基础医学院中医医史文献教研室绪论[教学目的]:认识中国医学史研究的方法;熟悉中国医学史课程的内容;掌握中国医学发展过程和主要历史成就。[重点]:中医学的特殊本质及其原因;关于中医学的医学发明和历史成就;中国医学发展的五个阶段过程;[难点]:中医学发展各个阶段的学术特点;一、中国医学史的性质与定义中国医学史是研究中医学起源、形成、发展过程和发展规律的科学。是中医学与历史学相结合的一门边缘学科。二、医学史的分类1.医学通史类:2.专科医学史类:3.专题医学史类:4.医学人物传记与著作类:5.史学理论与史学方法类:6.医药文物考古类:三
2、、医学史的任务与目的探讨中医学的起源,中医理论体系的形成和发展过程,社会背景、人文因素、科学技术与文化等对中医学发展的影响,不同时期中医学的特点及突出成就等。四、医学史的研究方法1.搜集与调查的方法:2.分类与归纳的方法:3.鉴别与考证的方法:4.分析与综合的方法:5.比较研究的方法:6.跨学科研究的方法:五、医学史研究的现状1.起步阶段:2.医史学术团体的成立:3.医史博物馆的创建:中华医学会医史博物馆4.医学史杂志的创刊:5.医学史学科的成立:6.医学史研究著作的出版:7.医学史专业研究生的培养:六、医学史研究的趋势1.医学史研究范围的逐渐扩大;2.医学史的价值与社会功能日益受到重视;3.
3、医学史教育的地位与作用日益突出;4.医学史理论和研究方法将有较大的发展。七、学习的目的与意义1.认识现实、预见未来、进行教育;2.培养热爱专业的思想,树立为医学科学献身的精神;3.掌握医学发展的规律,明确医学发展的方向;4.吸取历史上的经验教训,发扬优良传统;5.培养理论思维能力与科学的工作方法。参考书目:
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