xx年中小学生科技节活动方案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年中小学生科技节活动方案　　各学区、直属各类学校，乡镇中小学：　　为进一步推动我县校园科技活动的蓬勃开展，努力营造浓郁的科学氛围，推进我县素质教育的深入发展，全面提高学生的科学文化素养、科学创新精神，经研究，决定举办XX年xx县中小学生科技节。　　　一、活动主题　　创新·合作·成长　　二、活动内容　　（一）中小学生信息技术作品制作现场比赛　　.小学生Scratch现场编程比赛　　（1）时间地点　　现场比

2、赛定于11月6日（周五）上午8:30—11:30在xx中学举行，时间为3小时。请各参赛选手于6日上午8:00到xx中学一楼报告厅参加预备会。　　（2）参赛要求　　学生不带任何文具用品、资料，现场提供应用软件、相关素材。主题由组委会确定，学生独立设计、现场编程，最后将源文件和生成的可执行文件（exe）保存在指定的目录下。　　网络环境：人手一机，宽带连接xx县教育网，有Internet出口。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老

3、师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　应用软件：比赛电脑装有windowsXP、IE、officeXX、Scratch、美图秀秀软件。若参赛选手要求使用其它更多软件，请在赛前10天提供软件光盘，经审核后，统一安装。　　（3）参赛对象及名额分配：小学生Scratch现场编程比赛对象为全县在校小学生。名额分配见下表：　　单位名称　　人数　　单位名称　　人数　　县直属小学　　各1-2　　金乡学区　　6　

4、　灵溪学区　　6　　桥墩学区　　4　　龙港学区　　6　　矾山学区　　4　　宜山学区团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　4　　马站学区　　4　　钱库学区　　6　　2.中学生现场网页制作比赛　　（1）时间地点　　现场比赛定于11月6日（周五）上午9：00在xx中学举行，时间为6

5、个小时（不包括中午集中用餐时间，午餐由组织者统一提供）。请各参赛选手6日上午8:30到xx中学一楼报告厅参加预备会。　　（2）参赛要求　　①现场赛所使用的电脑将统一装有windowsxp、officeXX/XX、FrontpageXX/XX、AdobePhotoshopcS3、coreldraw12、Flash8.0/cS3、Dreamweaver8.0/cS3、Fireworks8.0，并与xx教育网（网址：xx）相连。若个别参赛选手还需更多的应用软件，请于赛前10天提供软件光盘，经审核后，统一安装。　　②

6、现场赛所需的有关素材资料将统一放在指定的文件夹中供参赛选手共享。参赛选手不得携带参考书籍、光盘等资料进入赛场，只可从指定文件夹或通过xx教育网获取制作网页所需材料。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　③现场网页制作以科普知识为主题，要求页面布局合理美观，使用便捷有效。赛题将

7、提供网页基本框架等具体要求。　　④参赛选手独立完成任务后，必须将作品按现场比赛规定要求保存到指定的文件夹中。县教育局信息中心将组织专家进行评比，部分优秀网页作品将在xx教育网上展示。　　（3）参赛对象及名额分配：中学生现场网页制作比赛分高中和初中两个组别进行。高中组各选派1—2人参赛；初中组名额分配见下表：　　xx　　3.信息技术创客作品展示活动　　（1）参加对象：全县中小学生　　（2）作品要求：能够展现作者的科学素养、创新精神和实践能力，提倡融合科学、技术、工程、艺术和数学等领域，能够采用Scratch等编

8、程、单片机（如Arduino板卡等）、传感器、电子元器件等器材独立设计的软件或软硬件结合的作品。　　（3）参展方式：请有相关经验的教师指导学生创作或已有作品（软件或者软硬件作品）上报参展，附“创客作品”操作演示微视频（常用视频文件格式）和《“创客作品”报名登记表》（见附件6），于10月23日前统一报送到xx县教育信息中心，创客作品作者最多3人（并指明其中1人作为主创获奖人），指导师1人。团结创新，尽