2017年6月学校工会工作计划与2017年6月学校德育处工作计划合集

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1、2017年6月学校工会工作计划与2017年6月学校德育处工作计划合2017年6月学校工会工作计划范文一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观统领学校工会工作，在学校党支部和上级工会的领导下，围绕学校中心工作，切实行使工会维护、参与、教育和建设四大职能，团结广大教职员工在开展教学教研，参与学校校务监督、民主管理中，发挥工会组织的桥梁纽带作用，增强学校工会的吸引力和凝聚力，为创建和谐校园作出应有的贡献。二、主要工作1、加强学习，提高广大教工的思想素质。组织学习“三个代表”重要思想，切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习、《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《

2、教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律知识，提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力，提高人文素养和开拓创新能力。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展争创“五好文明家庭”、“巾帼建功”和“星级工会评比”等活动，为促进学校精神文明建设争作贡献。2、参与学校民主管理，加强教代会自身建设。充分发挥教代会和全体教职工的作用，定期召开教代会，认真落实教代会的各项决议，督促学校行政对教代会提出的提案予以落实和执行。定期组织教代会代表学习，提高教代会代表参政、议政能力。继续深入抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题，对学校的各

3、项工作做到心中有数，以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。3、开展劳动竞赛和技能训练，促进教师队伍建设。配合学校开展岗位练兵活动和教学交流研讨活动，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，引导教职工争做学习型、知识型、专家型职工，提高教师素质，树立教师形象，提升学校声誉。4、做好“献爱心、送温暖”工作，增强工会的凝聚力。继续做好走访慰问工作，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工，为他们送去集体的温暖和大家的关爱。继续维护女教职工的特殊利益，关心女教职工的工作、学习和生活。5、组织丰富多彩的文体活动，促进学校精神文明建设。通过活

4、动，使教师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动，同时也促进教职工之间的相互交流与融合。6、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作，完善工会文档资料的管理，把争“创优秀教工之家”活动落在实处。主要活动安排:20**年3月1、庆祝三八妇女节。20**年4月1、学习《工会规程》。2、组织开展校内趣味运动会活动20**年5月1、组织20**年教职工蓝球比赛。2、宣传“五一”国际劳动节20**年6月1、配合学校做好“迎六一”活动。2、做好对师生的假期安全教育工作的教育和宣传。20**年9月1、开展师德师风建设宣传教育系列活动。2、开展庆祝教师节活动。20**年

5、10月1、开展迎国庆宣传。2、组织教职工学习《工会法》和新的《劳动合同法》。20**年11月1、继续开展每学期一次的趣味运动会活动。20**年12月1、学校工会工作总结2、各类先进评比122017年6月学校德育处工作计划范文一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以立德树人为目标，以开展理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以创建全国文明城市为契机，进一步完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制，着力解决未成年人思想道德建设中存在的突出问题，努力开创我校未成年人思想道德建设工作新局

6、面。二、德育工作目标1.加强学生日常行为规范教育，保持学生良好行为习惯。加强法制教育、安全教育，确保学期内无责任事故发生。3.以创建文明城市为契机，大力开展文明习惯养成教育，提高学生文明素养。4.加强德育队伍建设，以师德规范为核心，加强学校德育常规工作的管理。5.进一步完善班主任工作考评细则，科学实施，形成有效的激励机制。6.密切家校联系，构建学校、家庭、社区育人网络，努力提高新父母学校教育的实效。三、常规工作1.开展七年级新生入学教育、队列教育和广播体操教学工作。针对七年级新生刚入校特点，采取集中教育和分散教育相结合的方式，重点开展以《中学生日常行为规范》、《市七中学生日常管

7、理考核细则》、文明礼仪、校纪校规和安全为主要内容的入学教育，为七年级新生上好进入初中第一课，为三年初中学习打下良好基础。在体育课教学中开展队列队形教育和广播体操教学工作，为集中会操和运动会广播体操比赛做好准备工作。开展文明行为习惯养成教育。认真宣传、贯彻《中小学生日常行为规范》，重点进行遵守校规校纪、法律法规教育，引导学生自觉遵守讲文明话、做文明事，培养学生遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯。3.开展做一个有道德的人主题系列。在做一个有道德的人实践活动中，注重学生爱国、友善、孝敬、