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时间:2018-12-04
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考英语第二轮冠词备考复习教案 卫辉一中XX届高三二轮备考抓分点透析之英语 冠词 【XX年高考命题预测】 高考对冠词的考查主要体现在:1、冠词(a、an、the的基本用法);2、零冠词的情况;3、固定搭配中有无冠词的区别。 分析今年高考试题,我们发现高考设题越来越注重情境干扰,注重特定语言环境中上下文的联系,题干的语义环境起非常重要的作用。并且现在也不再着重冠词的考查。因此预测:XX年高考对冠词的考查还将是侧重具体语境中冠词的基本用法
2、。 【重难点突破】 [概述]冠词是虚词,不能单独使用,位于名词前,帮助指明名词的含义。 (一)、不定冠词a和an的用法 基本用法 (1)、用在单数可数名词前,表示某一类人或事物中的个体。 Ateachershouldn’ttalklikethat. 教师不应当这样讲话。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。
3、 (2)、用于表示首次提到的某人或某物,但没有具体说明是谁或是什么。(短文改错中常出现) (3)、用来表示“一”的概念,但不如one的数字概念强。 Ittookmeayeartosaveupforanewcoat. 我用了一年时间才省出钱买一件新大衣。 特殊用法 (1)、表示价钱、时间、速度等的“每一”。 ----It’ssaidjohnwillbeinajobpayingover$60,000______year. ----Right,hewillalsogetpaidby______week.(XX江西卷) A.the;the B
4、.a;the c.the;a D.a;a (2)、在专有名词前表示“某一个”、“类似的一个”。 Thevisitorsherearegreatlyimpressedbythefactthat________peoplefromallwalksoflifeareworkinghardfor________newjiangsu.[XX•江苏] A./;a B./;the团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会
5、。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 c.the;a D.the;the Expertsthinkthat______recentlydiscoveredpaintingmaybe______Picasso.(XX浙江卷) A.the;不填 B.a;the c.a;不填 D.the;a (3)、用于序数词前表示“又一”、“再一”。 Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall,youneverget________second
6、chancetomake________firstimpression.[XX•北京] A.a;the B.the;the c.a;a D.the;a (4)、用于具体化了的抽象名词前。 Generosityisavirtue.慷慨是一种美德。 (5)、在某些物质名词前表示一杯/罐/瓶/场/阵/种等。 Therewasaheavysnowyesterday.昨天下了一场大雪。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委
7、参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (6)、用于most前,表示“非常”“很”等。 Thisisamostinterestingstory. 这是一个非常有趣的故事。 、有的不可数名词或本来应该带定冠词(the)的名词,由于受定语(尤其是形容词)的修饰,其前一般要用不定冠词或改用不定冠词,表示某种状态,此时的不定冠词通常含有akindof的意思。如: havebreakfast吃早餐→haveaquickbreakfast吃快餐 theworld世
8、界→aworldlikeours像我们这样的世界 有些不可数名词即使受形容词的修饰也不能
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