2019届高三上学期语文期中联考试卷有答案

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1、2019届高三上学期语文期中联考试卷有答案高三语文注意事项:1.本试卷分第1卷(阅读题)和第1卷(表达愿)两部分，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。那个曾多次抢占头条的AlphaGo又来了.这次它不是打败了人类棋手，而是打败了自己的“前辈”。10月19日，在国际学术期刊《自然》上发表的一篇研究论文中，谷歌下属公司Deepmind报告新版程序AlphaGoZcro:从空白状态

2、学起，在无任何人类输入的条件下，它能够迅速自学围棋，并以100:0的战绩击败“前辈”。据专家介绍，AlphaGoZero最大的亮点还不是摆脱了人类这个“老师”，而是创造了一种高效的深度强化学习新机制。这个新机制可用在围祺之外现实世界中的许多其他领域，如最佳货物配送路径、新材料的设计等。所以，网友俗称的这只“阿尔法狗”2019届高三上学期语文期中联考试卷有答案高三语文注意事项:1.本试卷分第1卷(阅读题)和第1卷(表达愿)两部分，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现

3、代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。那个曾多次抢占头条的AlphaGo又来了.这次它不是打败了人类棋手，而是打败了自己的“前辈”。10月19日，在国际学术期刊《自然》上发表的一篇研究论文中，谷歌下属公司Deepmind报告新版程序AlphaGoZcro:从空白状态学起，在无任何人类输入的条件下，它能够迅速自学围棋，并以100:0的战绩击败“前辈”。据专家介绍，AlphaGoZero最大的亮点还不是摆脱了人类这个“老师”，而是创造了一种高效的深度强化学习新机制。这个新机制可用在围祺之外现实世界中的许多其他领域，如最佳

4、货物配送路径、新材料的设计等。所以，网友俗称的这只“阿尔法狗”距离成为一个通用型人工智能平台更近了一步。在将来，“棋力”很可能将不再是评判其性能的标准。当然，无论是AlphaGo还是各大公司正在研究的自动驾驶、语音识别，都还是“可爱的人工智能”。它们可以做一些人类做不好或不愿做的事，但它们是安全的、可控的，人类不会对它们的能力或“野心”产生恐惧。而所有人真正关心的是地平线下方的“可怕的人工智能”。由于没人见过，所以只能靠想象，人们对未来人工智能的想象和心情各不相同。有人担心人工智能会占据大部分工作岗位，让很多人变成“无用阶级”。但也有人认为，这恰是人类从“必然王国”走

5、向“自由王国”的康庄大道，正好可以迎接“上午打猎，下午钓鱼，晚上思考人生”的好日子。悲观者如埃隆:马斯克不断提醒，人工智能是人类文明面临的最大威胁。乐观者如马云却说，对技术的担心是因为缺乏对自己的自信，也缺乏对未来的想象力。对人工智能的想象可以说是一种终极想象。因为人工智能不仅是人类认识世界、改造世界的工具，更是人类认识自己的一面镜子。人工智能会重新定义“智能”，也会重新定义价值，尊严、创造性这些人类珍视的能力。大部分人都同意的是，人工智能时代终将到来，而这个未来不会静止地等待被发现，而是正在动态的形成过程中，人类不是在见证未来，而是在创造未来。比尔盖茨提议向机器人人

6、征税，被认为过于超前，百余名来自机器人和AI公司的创始人呼吁彻底禁止杀手机器人，被认为杞人忧天。其实未来或许不如想象中那么遥远，“机器人创造的财富如何分配”、“机器人能否掌握生杀之权”，这些都是人工智能会带来的真实挑战。答案不在技术里，而在人文思想中。而传统的思想常受限于当时的技术条件。人工智能的发展势必要求人类对财富分配、生命伦理、教育本质等初始性命题做出全新的思考。(来源:2017-10-19澎湃新闻网，有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的项是(3分)A.当下的AlphaGo、自动驾驶、语音识别等人工智能人类可控，是“可爱的人工智能”。B.新版程序A

7、lphaGoZero的过人之处在于它具有高效的深度强化学习新机制。C.对人工智能的未来，有人认为会给人类创造美好的前景，也有人认为会给人类带来巨大威胁。D.虽然人们对人工智能的未来看法不一，但都认为人工智能时代终将到来，人类不是在见证未来，而是在创造未来。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章第一段引用现实材料，意在证明人工智能飞速发展。B.文章采用了对比的论证手法，以突出人工智能飞速发展给人类带来的新问题。C.文章以人工智能飞速发展为中心议题，重点讨论了新技术带来的恐慌。D.文章提出了新时代人工智能给人类带来的挑战，但并没有给