清华大学法硕(非法)各方向分析

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1、育明教育2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元第一年没过,第二年免费重修,直到考上!!!此外,现在很多小机构虚假宣传,建议到现场实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。【2013年喜报】2013年育明教育学员共有11人考入清华大学法律硕士(含保研)清华大学法律硕士招生目录专业学位,含推荐免试不超035101法律硕士(非法20过80名学)0①101思想政治理论法律硕士研究生第一年在深圳研究生院学习,第二、②201英语一③398法硕三年回北京校本部学习。复

2、试时文科综合考试内容:政01法律硕士(非法学)联考专业基础(非法学)④498法硕联考综合(非法学)治、经济、历史、逻辑、语文、一般科技知识等综合测试。历年复试分数线2013年复试分数线90法律硕士(非法学)[0351]36050902012年复试分数线官方网址www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军法律硕士(非法350509090学)[0351]2011年复试分数线法律硕士(非法350↑509090学)[0351]【育明教育】法律硕士考研复习专家推荐用书(1)

3、《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试大纲》(高等教育出版社出版,主编:教育部高校学生司和教育部考试中心)(2)《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试分析》(人大出版社出版,主编:教育部考试中心)(3)《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试指南》(以下简称联考指南。中国人民大学出版社出版,总主编:曾宪义)(4)法律硕士复习练习配套必备一、《法律硕士联考考试大纲配套练习》官方网址www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军二、《全国法律硕士研究生入学联考标准化

4、题库》三、《全国法律硕士研究生入学联考历年真题》(5)育明教育法律硕士独家内部考研精编资料及押题卷出题人,阅卷人加盟策划汇编,打造法硕最专业最精准的考研辅导资料法硕背诵版专业课--刑法1、刑法的基本原则?(1)罪行法定原则(2)刑法刑法适用平等原则(3)罪责刑相适应原则2、罪行法定原则的含义、内容、及其体现?(1)含义:法律明文规定为犯罪行为的,依照法律定罪处刑;法律没有明文规定为犯罪行为的,不得定罪处刑(2)内容:1】法定化,即对犯罪和刑罚,必须由法律事先明文规定2】明确化,即对什么是犯罪,以及犯罪所产生的法律后果,都必须

5、作出具体的规定,并用文字表述清楚(3)体现:1】刑事立法方面,刑法总则规定了犯罪的一般含义,共同构成要件,刑罚的种类,刑法运用的具体制度等,刑法分则明确规定了各种具体犯罪的构成要件以及法定刑为正确定罪量刑提供明确,完备的法律标准2】刑事司法方面,废除了刑事司法类推制度,要求司法机关严格遵守解释和适用刑法,依法定罪处刑3、犯罪客体的种类?(1)一般客体,是指一切犯罪所共同侵犯的社会利益,即社会主义社会利益的总体(2)同类客体,是指某一类犯罪所侵犯的社会利益,它既是建立刑法分则体系,也是理解刑法刑法分则体系的重要概念,对于区分此

6、罪与彼罪有重要意义官方网址www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外教授创办集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军(3)直接客体,是指某一具体犯罪所侵犯的某种特定的社会利益,包括简单客体和复杂客体两种4、犯罪客体与犯罪对象的联系和区别?(1)两者的联系1)犯罪客体寓于犯罪对象之中,揭示犯罪的本质,而犯罪对象是它的载体2)犯罪行为对犯罪客体的侵害,往往是通过侵犯或指向犯罪对象来实现的(2)两者的区别1】犯罪客体,是指刑法所保护,犯罪行为所侵害的社会利益或社会关系;犯罪对象是刑法所规定的犯罪行为所侵犯或直接指向

7、具体的事物(人、物、信息),两者是现象和本质的关系2】犯罪客体是犯罪构成的一般要件之一;犯罪对象仅是犯罪客观方面中的选择要素之一3】任何犯罪都必然侵害一定的社会利益,即侵犯一定的客体,但是犯罪对象不一定受到犯罪的侵害育明教育:考研专业课答题攻略(一)名词解释1.育明考研名师解析名词解释一般都比较简单,是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词,不妨作为复习的参考。很多高校考研名词解释会重复,这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题,有近10年的最好。2.育明考研答题

8、攻略:名词解释三段论答题法定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价第一,回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。第二,从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。第三,总结,可以做一下简短的个人评价。3.育明教育答题示范例如:“战略人力资源管理”第一,什么是战

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