教育局计财科2009上半年工作总结

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1、教育局计财科2009上半年工作总结[教育局计财科2009上半年工作总结]　　在2009上半年的工作上，在领导的正确带领下，全科人员团结协作，共同努力，顺利的完成了年初确定的各项工作任务，现将计财科2009年上半年的工作情况总结如下：　　一、财务工作　　1、审核汇总所有预算单位上一年度的经费决算；预算外资金决算，教育局计财科2009上半年工作总结。有关直属单位的基本建设决算。并按时向有关部门上报了决算资料。　　2、组织部署各直属单位清产核资工作。对各预算单位的固定资产进行了全面的清查盘点，经过一个多月的清理登

2、记、汇总，基本上做到帐帐相符，帐物相符。为进一步加强固定资产管理，奠定了良好的基础。　　3、对新归属的林业四校的财务状况，后勤管理及经费需求情况进行了调研，向有关部门及有关领导提供了有关数据及资料，以保证林业四校的平稳过渡及学校正常工作的运转。　　4、配合盟审计局对全盟普教经费的拨付，管理使用情况进行了专项审计。经过审计，计财科的财务工作得到了审计部门的充分肯定。　　5、抽调部分财会人员，参加了由盟财政局组织的对文体广电局预算外资金的收入，管理支出情况的对口检查。　　二、义教工程及排危工程工作　　1、在阿荣

3、旗组织召开了全盟各旗市计财股长会议，对xx中小学布局调整规划的制定，二期义教工程规划的制定，排危工程规划的制定，做了全面部署。　　2、协调盟行署建立了呼盟二期义教工程、排危工程组织机构，成立了领导小组及项目办公室。　　3、完成了一期义教工程的总结工作，向自治区教育厅上报了一期义教工程的总决算，工作总结《教育局计财科2009上半年工作总结》(..)。上报了盟及四个项目旗的三年工程完成情况的总结材料，参加全区一期义教工程的总评比。　　4、接待并协助国家危改部际协调领导小组下派的专家组，完成了对我盟危险校舍现状的

4、调研工作。通过检查，专家组对我盟上报的危房情况的真实性给予了肯定。　　5、完成了二期义教工程规划的制定工作。并几次到自治区教育厅，说明我盟制定规划的依据，积极争取二期义教工程资金额度。共争取二期义教工程上级专项资金6090万元。根据二期义教工程专款额度，制定了二期义教工程实施的年度计划。今年已启动土建项目24个，计划购置课桌椅4615套，购置图书XX0册，完成购买教学仪器金额22.4万元。　　6、完成了排危工程规划的制定工作，并会同城建、质检部门对我盟中小学危险校舍重新作了鉴定，并把排危的相关资料如期上报教

5、育厅，为争取排危工程款提供了保证。经积极争取和有效的工作，共争取排危工程款1354万元，确定项目27个，制定了排危工程年度计划，今年共起动排危工程项目10个，已全部竣工的5个，新建校舍9360平方米，完成投资880万元。　　7.根据教育厅的要求，组织二期义教工程项目旗的计财股长和部分排危工程项目旗市的基建管理人员，参加了自治区组织的工程项目管理培训。为二期义教工程及排危工程保质保量的完成，提供了保障。　　三、其它工作　　1.年初根据受灾情况及时上报了教育带来的损失情况。确定建设项目24个，并及时审核上报了捐

6、款项目的可研报告及项目建设建议书。24个项目全部获国家教育部港澳台办的批准。除西旗一中和莫旗尼尔基二小明年六月竣工外，其余项目已全部竣工，新建校舍25260平方米，共计完成投资2151万元。捐款的获得超额完成了盟委考核办给我局招商引资的任务。招商引资指标40万元,超额完成495万元。　　2.为争取项目审核上报了五旗市校外青少年活动场所建设项目的可研报告　　上报了特殊教育学校基本建设项目的可研报告，争取中央特殊教育基建补助投资25万元。　　上报了香港捐款所需的相关资料。　　上报了香港基金会捐赠所需的相关材料。

7、　　3.完成了西部开发助学工程特困生的推荐工作。　　存在的问题　　1.教育专项经费不到位　　2.教育费附加被挤占。　　下半年年计财科工作思路　　一、加强直属单位的财务管理及后勤工作更多内容请访问：中国大学网　..教育局计财科2009上半年工作总结2　　第2篇学习《不输在家庭教育上》心得体会　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　南宋时期大学问家朱熹所作的《观书有感》：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许?为有源头活水来。大意是说，方方正正的池塘就象一面明亮的镜子，天光云影、湖光山色倒映其中，

8、景物清晰可见，这都是因为有源头清澈的活水。思想源头的活水是什么?就是不断学习，只有不断学习才会获取新知识。《不输在家庭教育上》确实是一本很好的教育书籍。书中有一句话使我感触颇深：只有不懂教的父母，没有教不好的孩子。现就对《不输在家庭教育上》的学习情况谈几点体会：　　当今社会的年轻父母，在教育孩子方面确实很难去做，因为现在是竞争的社会，作为父母总是不希望自己的孩子输给别人家的孩子。我们这一代父母是小皇帝的父母。多少