2017秋“1530”安全教育记录簿

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1、实用标准文案2017年秋“1530”安全教育记录一年级三班班主任陈媛任教学科语文第1周（9月1日至月日）安全教育主题：开学安全教育（开学第一课）（周五）1、做好活动的安全教育。楼梯口是我们的重点安全防范部位，一年级小朋友不得到教学楼上面去玩耍、追逐、打闹等。2、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应3、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。4、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课

2、，不违纪，按时作息；5、在家里要听爸爸妈妈的话：不用刚洗过的手去开电视机；不玩小刀、剪刀等物品6、简单的防震知识及防震安全演练等。学生代表签字精彩文档实用标准文案2017年秋“1530”安全教育记录一年级三班班主任陈媛任教学科语文第2周（9月4日至9月8日）安全教育主题：校园内外安全教育（周一）1、在校园里，不和小朋友相互猛追猛跑；推推拉拉，预防摔倒受伤；2、在没有老师的带领下去玩耍操场边上的体育设施是非常危险的，因此不能在无体育老师带领下去玩耍；3、教室里不追逐、打闹，小心碰伤。（周二）1、在上学、放学的路上一定要和自己的亲人一起，不得在

3、家人还没有跟随的情况下到处乱跑，预防发生拐骗等意外；2、上学、放学的路上注意交通安全，过马路走地下通道、人行横道等，并能提醒自己的父母，做到遵守交通规则。（周三）1、教室里的电源、插头等不要去触摸，预防触电受伤；2、在校园排队活动时，要做到快静齐，不与同学推推拉拉，避免摔倒受伤；3、在教室里，铅笔是用来写字的，不能用去戳别人的身体，以免造成伤害。（周四）1、在食用营养餐前，请小朋友们一定要先观察一下点心有无变色等；在食用时不能与同学说笑，以免呛着；同时特殊体质的同学要告知老师，禁止食用；2、在别人喝水的时候，其他小朋友不能去与他开玩笑，如：

4、故意碰撞喝水人，挠他的痒痒等。（周五）1、告知自己的父母，不能在电线上晾晒衣服，也不能把电线等当作玩具玩耍，那样非常危险；2、玩耍玩具要注意安全：禁止玩耍一次性注射器、输液器等；3、周末在家要尽量跟随自己的父母或者其他的监护人，不得离开他们独自外出玩耍；4、在家里，不要把小刀、锤子、剪刀等当作玩具玩耍，避免伤害自己；5、在没有父母的指导下，不得自己去食用微波炉、电磁炉等家用电器，以免使用不当造成意外。6、所有的孩子不能到别的同学家去玩耍、做客，更不允许在外留宿。学生代表签字精彩文档实用标准文案2017年秋“1530”安全教育记录一年级三班班

5、主任陈媛任教学科语文第3周（9月11日至9月15日）安全教育主题：交通安全1（周一）1、必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。过马路时要走地下通道、人行天桥等；2、有红绿灯的地方要按交通指示灯的指示行走；3、在学校里受到别的同学欺负，要及时告诉老师，不能直接就与其打架等。（周二）1、机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，更不准跳车。在车内应拉好扶手，以免发生意外；2、跟监护人一起等车、乘车时，要听从他们的指导，在候车区内候车，要等车停靠平稳之后再上下；3、校园内，不得到玉兰苑、假山的池子里去玩耍、捞鱼，以免掉下去发生意外。（周

6、三）1、未满12岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。乘车应拴好安全带。2、在跟父母一起乘车外出玩耍时，可以提醒父母，遵守交通规则，不喝酒驾车，不疲倦驾车等。3、校园内不和同学做危险的游戏，如：在同学耳边大声吼叫……（周四）1、严格按照交通信号灯的指示，“红灯停，绿灯行，见了黄灯等一等”，横穿马路时要“一停二看三通过”，必须走人行横道。2、不得在马路上追逐、打闹，根不能去和行驶的车辆赛跑，或者向车辆投掷东西。3、在校园内，没有特殊情况，不能到教学楼的二楼以上的楼道、教室去追逐、打闹等。（周五）1、通过有交通信号控制的人行横道

7、，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。2、跟随家长一道时，要提醒家长遵守交通规则，做一个遵纪守法的好公民。3、不得带玩具、小刀等尖锐、危险的物品到学校玩耍，避免不小心伤到自己或者同学。4、周末尽量跟随父母，不要独自留在家中。也不能离开父母独自外出玩耍。精彩文档实用标准文案学生代表签字2017年秋“1530”安全教育记录一年级三班班主任陈媛任教学科语文第4周（9月18日至9月22日）安全教育主题：防止烫伤安全教育（周一）1、家长在炉火上移动开水壶、

8、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。特别提醒，不要到家长的厨房这些地方玩耍。2、在外用餐，特别是火锅的时候，我们小朋友一定要