初中思想品德知识点填空

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1、姓名：班别：2012年中考基础知识第一部分心理、品德1.（1）人类是自然界的一部分。人的生命的独特性突出表现在：人的生命最具有智慧人的生命的独特性更多地表现在：个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性（2）珍爱生命的表现：A、永不放弃生的希望B、肯定生命，尊重生命C、延伸生命的价值（3）人的生命价值不在于生命的长短，而在于内涵，在于对社会作出贡献（4）怎样追求有意义的人生：A、追求积极向上的人生目标B、保持积极乐观的人生态度C、充分利用有限的今天（努力学习科学文化知识，积极参加公益活动）2.（1

2、）正确认识和评价自己的方法和途径：A、通过自我观察认识自己B、通过他人认识自己C、通过集体了解自己（集体的评价更全面、更客观）（2）怎样正确认识自己：A、全面认识自己。（如外在形象和内在素质，优点和缺点两个方面）B、用发展的眼光看待自己。（发现新的优点，不断改正缺点完善自己等）3.（1）少年期主要心理矛盾：A、理想与现实的矛盾B、渴望独立与现实依赖的矛盾C、心理闭锁与求得理解的矛盾D、性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。（2）克服青春期烦恼、调控心理冲动的方法：A、可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；

3、B、学会自己当自己的“心理医生”（即调控情绪的方法：A、B、C，参考下一题）4.（1）情绪的基本分法：喜、怒、哀、惧；（2）调控情绪的方法：A、注意转移法（改变注意焦点，分散注意力；做自己最感兴趣的事；改变环境）B、合理发泄法（在适当的场合哭一场；向他人宣泄；进行激烈的运动；放声歌唱或大声喊叫）C、理智控制法（自我安慰；自我暗示；自我激励；心理换位；升华）5.（1）缓解学习压力的有效方法：明确学习的意义，培养学习的兴趣（2）克服过度的考试焦虑方法①树立正确的考试观念②实事求是地调整自我期望③增强自身实力6.

4、（1）闭锁心理是：对人怀有很深的戒备，不愿与人交往，就像一把“心锁”封闭自己。（2）闭锁心理的危害：不利于建立良好的人际关系，不利于自己的健康成长，易形成自我封闭、自我孤立孤僻性格，甚至会导致悲观厌世和轻生念头。（3）青少年具有从众心理和好奇心是正常现象。盲目的从众心理具有危害性。对待好奇心要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，培养高雅的生活情趣。7.（1）做人的基本品质是正确的是非善恶观。（2）怎样正确对待社会影响：A、对长辈的思想言行：分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从B、对传播媒体：学会选择是最重要

5、的C、对社会流行：独立思考，理性行动，不能随波逐浪，人云亦云8.（1）逆反心理具体表现为：要我这样，我偏要那样；你所这个好，我就说那个好等（2）对于逆反心理和逆反心理，要要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理10（3）我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求常常产生反感，即产生逆反心理。（4）从结果上看，逆反心理既惩罚了自己，也是对父母的一种伤害。我们要克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。9.（1）自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。（2）自尊的表现：A、知耻

6、B、最看重自己的人格C、希望得到他人的赞美和肯定（3）自尊与知耻的关系：A、知耻是自尊的重要表现，自尊必知耻。（4）自尊和尊重他人是获得尊重的前提。要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。（5）在日常生活中，尊重他人最基本的表现：对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格10.（1）自信是成功的基石。自信的基础是发现自己的长处；撑起信心的最重要支柱是实力（2）自立就是自己的事情自己干。（3）培养自立能力，最基本的是立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起11.（1）自强，进取的动力；自强，通向成功的阶梯。（2

7、）理想是自强的航标。战胜自我是自强的关键。扬长避短是自强的捷径。12.（1）人生难免有挫折，挫折是人生的一部分。（2）造成挫折的因素有：A、自然因素（天灾）B、人为因素C、个人因素（3）应对挫折的有效方法：A、树立正确的人生目标B要正确认识挫折，采取恰当的解决办法C、应激发探索创新的热情D、会自我疏导（合理宣泄法、移情法、目标升华法等）13.（1）A坚持正确的人生目标B走出失败的阴影C形成良好的行为习惯D成就一番事业，都需要坚强意志。（2）事实证明，人们能否取得事业上的成功，在很多程度上取决于是否具有坚强的

8、意志（3）怎样磨砺意志：A、必须树立正确的目标B、要从细微之处做起，从小事做起C、应善于管理自己D、要主动在艰苦的环境中锻炼自己14.（1）人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上是的平等。（2）在人格上，每个人都具有独立意识的主体，都有做人的尊严在法律地位上，每个人都平等地享有法定（≠同样）的权利，平等地履行法定的义务15.（1）礼貌是文明交往的必要前提，是尊重的具体表现，是文明的体现。（2）对人有礼貌，主