努力读书的n条理由

《努力读书的n条理由 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。努力读书的N条理由　　苏霍姆林斯基说：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦读过一二百本书。”　　人生乐趣千万种，唯有读书最幸福。高尔基说：“对于有文化的人，读书是高尚的享受。”　　读书可以晓古知今，洞察内外；读书能穿越时空隧道，到达过去、现在和将来。　　人生短暂，一切皆为身外物，唯有读书怡情养性，万古长青。忧伤时，拿出一本书，踏着字迹铺成的道路，到知识的海洋中畅游，把所有的不快抛弃九霄云外；浮躁时，捧出一本书，和智者对话，与哲人论理，侧耳倾听

2、又细心领悟，金钱、名利与地位便无足挂齿。　　读书可以与上古下今及中外先哲、圣人交流，而且是非常平等的交流。没有斥责，就连昔日的帝王将相也没了霸气。他们只会无声地接受读者对他们是非曲折的点评。　　常常读书，读好书，她将使你消解怨恨、淡泊名利、祛除浮躁，平心静气，心气平和；常常读书，读好书，她将使你精神澄净，日日是好日，夜夜是清宵，处处是福地，心心是爱心；常常读书，读好书，她将使你以善心待人，以善举待世。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的

3、关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。　　思想是行动的指南，思想有多远，行动就能走多远。人在读书学习中逐渐提高完善个人素质修养，有了正确的思想基础，就会有明确的行动方向。王尔德曾经感叹：“如今是这样一个时代，读得太多而没有时间欣赏，写得太多而没有时间思考。”　　读书必须要有思想的碰撞，“视通宇宙，思接千载”，思想可以到达千年以前，也可以延伸到千年以后，智慧的光芒穿越时空，照亮我们蒙昧的心灵，我们将从此走向光明和美好。　　一个读书的人是充满希望的人，一个读书的民族是充满希望的民族。　　读书一是为知。读书就是为了积累知识，增长学问、见识和智慧。英国哲学家培根所说的“知识

4、就是力量”，孔子所说的“学而不思则罔，思而不学则殆”，讲的都是这个道理。　　读书二是为己。读书的过程无疑是自我修炼提高的过程，就是古人所说的修身正己的过程，以此培养自己的人格、道德和情操。所以，刘向说“书犹药也，善读可以医愚”；欧阳修说“立身以立学为先、立学以读书为本”；黄庭坚说“三日不读书，则觉语言无味，面目可憎”；梁章矩说“人无书气，即为粗俗气，市井气，而不可列于士大夫之林”；李苦禅诗“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”；苏东坡留下“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”经典名句。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展

5、中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。　　读书三是为人。读书是为了更好地奉献社会。美国前总统尼克松在《领导者》一书中则说：“所有我认识的伟大的领导者几乎都有一个共同特征，那就是他们都是伟大的读书者。”为知为己比较容易被常人理解，为人则必须有大胸怀和大抱负。　　读书不为装点门面。朱光潜说：“读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读

6、也不能算是羞耻。少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；多读而不求甚解，则如驰骋十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。世间许多人读书只为装点门面，如暴发户炫耀家私，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。”将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中重要的一部分我是怀着十分的心情写这封辞职信的。自我进入医院之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我在护士行业获得了很多机遇和挑战。　　中国人读书就是为了做人，所谓知书达理。读书是学知识、明事理的最好途径，其根本目的就是如何做

7、人，做怎样的人。中国人读书做学问无不以修身、齐家、治国、平天下为最高理想。修身即为做人，是读书的首要宗旨。读书人的鼻祖孔子自称“十五有志于学，三十而立，四十而不惑。”主张“一日三省吾身。”用书籍文章充实自己，用知识学问熏陶自己，不断反省，改正错误，修正方向，谨言慎行，独善其身，然后推己于人，兼善天下，达到“天下归仁”的理想。读书不思做人，如蛮牛只顾拉车，不抬头看路，与行尸走肉何异？　　读书人要“有所为，有所不为”，善恶之念，存乎一心，纵百转千回，万劫不复，犹怀瑾握瑜，