电子商务发展对中国向“一带一路”沿线国家出口影响的动态研究

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1、电子商务发展对中国向“一带一路”沿线国家出口影响的动态研究-->1绪论1.1研究背景和意义1.1.1研究背景近些年来，随着电子商务的蓬勃发展，跨境电子交易也以锐不可当的趋势迅猛晒起。海关总署和中国电商研究中心的统计数据说明，2014年海淘人数达1800万，成交规模为1400亿，实现从百亿级市场步入千亿级，预计到2018年，市场规模将达到万亿级别。跨境电子商务，这种基于互联网技术的新型商务模式，对传统贸易的冲击很大，它改变了商业运行环节，创造了外贸交流平台，提高了沟通效率，降低了企业出口交易成本，为企业直接参与国际市场创造了条件，帮助中国对外贸易进入了新时代，推动了

2、全球贸易的持续稳定发展。中国电子商务始于1997年，以此作为时间截点，从图1.1中可以看出，此后中国出口额增长率总体高于此前，2009年除外（国际金融危机的爆发对中国外贸造成了巨大冲击）。因此，电子商务的发展无疑有力地促进了出口贸易的增长，但是其对出口贸易的影响是否会变化呢？如果会发生变化，那么运动轨迹是怎样的呢？作用途径是什么呢？这些都是本文的研究重点。....................1.2文献综述1.2.1关于电子商务发展水平测度的相关研究由于刘敏、陈正系统地梳理和总结了测度电子商务发展水平指标体系的相关研究，本文不做赞述，仅梳理了近期学者们对电子商务

3、发展水平测度的相关研究，列出了几套比较具有典型代表性的指标体系。第一套为杨坚争等设计的测度电子商务指数的指标体系。指标体系包含了电子商务交易类、电子商务效益类、电子商务基础设施类、电子商务人力资本类、电子商务用户满意度类、政策环境类、电子商务安全类、电子商务行业景气类、电子商务发展潜力类九个二级指标，但是由于电子商务景气指数、电子商务效益指数的调查数据类型无法与其他数据匹配，因而最终测度电子商务指数的二级指标仅有七个。此套指标体系的设计是参照《CII电子商务指数研究与测算》课题组，然后根据指标的重要性和数据的可获得化进行了删减和整合，既考虑了指标选取的合理性，又考

4、虑了统计的可行性和便捷性。但是，相对来说，三级指标略微有点多，而且如政策环境类的指标主观性很大，所以此套指标体系适用于一年或几年的短期研究。第二套为汤英汉设计的测度电子商务水平的指标体系。此套指标体系相对较为简单，从宏观、中观、微观三个层面来设计三级指标，比较有层次感，而且指标的数据都比较容易获得。但是，指标设计过于简单，忽略了很多因素，仅适用于国内城市间的研究，不适用于做国际比较。第三套为杨坚争等设计的测度跨境电子商务发展水平的指标体系。此套指标体系的准则层包含了电子商务法律、电子支付的工具及信用证、国际市场环境、电子通关、国际电子商务物流、国外经济环境、国际电

5、子支付安全、国际电子支付的支持条件八个二级指标，相对比较完善、合理，但是数据几乎不可获得，都是通过设计问卷，对企业进行问卷调查，然后分析调查结果得出相关数据的。这种方法非常繁琐、耗时，而且主观性比较强；由于测度的是跨境电子商务发展水平，所涉及的企业更多、距离更远，问卷回收更加困难。.........................2电子商务发展水平的测度与分析2.1电子商务的界定目前，关于电子商务的定义，国内外学者、机构从不同的角度和出于不同的目的都对电子商务的涵义进行了界定，但还未形成统一的说法。本文认为刘敏对于电子商务的界定是相对比较合理、清晰的，考虑到了国际

6、可比性和适用于统计的要求：一个交易无论采用何种支付手段，只要其预订（订购）环节是通过计算机网络进行的，就视为电子商务，其成交额为电子商务交易额。定义具有以下几个要点；①行为主体指交易的双方，可以是企业、家庭、个人、政府，及其他公共和私人机构；②交易媒介指计算机为媒介的网络＂，是以电子方式连接的一些设备，这些设备可以通过网络进行双向通信。可以连接的电子设备很多，包括：计算机、能上互联网的、个人数据助理、web电视，及通过交互系统相连的；③交易内容指货物及服务的销售与购买活动；④交易结果是指交易双方所有权的转让。.......................2.2电子

7、商务发展水平测度指标体系构建2.2.1构建电子商务发展水平测度指标体系的原则综合前文关于电子商务发展水平测度指标体系的研究，为了使指标体系科学化、规范化，本文确定了以下几个在构建指掠体系时，应该遵循的核屯、原则：（1）简明科学性原则。评价指标体系的设计和测度指标的选取应该可以客观地、真实地反映中国电子商务发展的特点和状况，反映各测度指标之间的联系。评价指标体系应该选取具有典型代表性的测度指标，如果评价指标体系中的测度指标过多过细，指标间可能会出现重叠；如果测度指标过少过简，可能会出现信息遗漏。评价指标体系还应该选取数据易获得、计算方法简明易懂的测度指标。（2）系统

8、性原则。评