“被管理学”学科建设是当务之急—— “被管理学”

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1、“被管理学”学科建设是当务之急——“被管理学”［论文关键词］被管理学学科建设被管理理念被管理偏好权力制衡　　［论文摘要］被管理学学科建设具有充分的必要性和紧迫性，是管理者和管理学的需要，更是被管理群体的需要，也是权力制衡以及社会和谐与发展的需要，但到目前为止被管理学的建树几乎为零，也说明这个学科领域大有可为。　　被管理学学科建设的必要性和紧迫性，主要体现在以下七个方面。　　一、管理学需要被管理学　　现有的《管理学》教材等，只讲管理，不讲被管理，不从被管理者的角度出发考虑问题，不站在被管理者的立场说话。例如，李品媛主编的《管理学》，由东北财经大学出版社出版，

2、2005年3月版，为“高等财经教育省级精品课程精编版教材”，共15章，第一章是“管理和管理者”，从第二章起依次是“管理理论的形成和发展”、“管理与社会”、“计划工作”、“决策”、“战略管理”、“组织设计”等等，从目录上看，任何章节都没有“被管理”、“被管理者”这样的字眼。《管理学》讲管理，没有错，但只讲管理不讲被管理，太极端，应该是以讲管理为主，以讲被管理为辅。因为，管理与被管理是孪生兄弟，没有被管理，便没有管理。再则，知己知彼，百战不殆，管理者需要站在被管理者的角度考虑问题，设身处地，换位思考，考虑问题才能更加周全。反过来，被管理学也需要管理学。　　以考

3、场为例，在考场上，监考员是管理者，考生是被管理者，如果双方都各自站在自己一方考虑，不站在对方立场考虑，就容易出偏差。考生一般觉得时间过得太快，时间不够用，监考员很悠闲，甚至有些威风。监考员一般觉得时间过得慢，时间太难熬，监考很费心，考生不理解监考的辛苦。要增加双方的相互理解，可以靠实践，让考生当当监考员，让监考员当当考生，也可以靠讲道理，让双方理解对方的辛苦和心理。　　被管理学的兴起，一定会推动管理学的进一步发展和完善。　　二、被管理者群体比管理者群体庞大得多，需要独立的学科　　任何个人和组织都是被管理者。每个人，无论男女老少，也无论民族肤色国籍等，都是被

4、管理者，都或多或少地被管理着。每个组织，无论大小强弱，都被管理着。被管理者比管理者的人数要多得多。从组织上讲，只有少数人是管理者与被管理者的双料角色。在学校，学生及教师等占大多数，基本是纯粹的被管理者。在工厂，普通工人占大多数，是纯粹的被管理者。在农村，绝大部分人口是纯粹的被管理者。在监狱，犯人更是被管理者。全社会的未成年人都是被管理者。一个10岁的小学生，可以管理自己的玩具，但在社会意义上，他或她还不是一个管理者，只是一个被管理者。　　最广义的被管理者，还包括动物，尤其是高等动物。人管理一座桥，人是管理者，桥是管理对象，但桥不成为被管理者，因为桥没有生命

5、。人管理一颗千年老树，树虽然有生命，但植物也不能成为被管理者。人管理奶牛，奶牛是动物，而且是较高等的动物，能够成为被管理者。《野生动物管理学》就专门研究人对野生动物的管理，其中人是管理者，野生动物是被管理者，不是人与动物各管各，也不是人与动物各自不管，也不是人与动物互相管理，更不是动物管人。可见，被管理学应该成为一门独立的学科，不启动被管理学，或者只把被管理学作为管理学的附属品，都不是科学的态度。　　三、被管理者的权利保障需要被管理学　　被管理者，无论个人还是组织，在管理者面前，都处于弱势，权利保障或维权事项需要高度重视。尤其无权无势的广大农民、工人、士兵

6、、小商贩、劳动知识分子处于被管理者的底层，基本权利容易被管理者侵害，更需要被管理学这样一门学科。　　例如，互联网用户权益保障需要被管理学。互联网论坛版主或管理员对用户的管理，除注册、登陆等规定外，还有审贴、锁帖、删帖、封账号等手段，而用户应对的办法，除了小心翼翼之外，就是投诉版主或管理员，而投诉是很难起作用的。即使是个人博客，也常被管理员管理，把文章移入回收站，把文章删除，然后给博主一个通知，话虽客气，可处置是不含糊的。至于管理员删除博客中的评论，则连通知也不发。更严重的是博客被管理员关闭。互联网用户作为被管理者，如何维护自己在互联网上的权利，值得探究。　

7、　动物福利保障也需要被管理学。国内虐待甚至虐杀动物的事例层出不穷，证明仅有《野生动物保护法》是远远不够的，亟需像西方国家一样制订和颁布实施《动物福利法》。人类不屠宰动物不行，但应该用人性化的屠宰法，尽量减轻动物的痛苦和恐惧，而不是相反。首部《中华人民共和国动物保护法》（建议稿）已基本完成，其中规定虐待动物致死要负一定的刑事责任，如果该法获得通过，像陕西汉中大规模扑杀动物的行为将受到法律制裁。　　四、被管理理念建设需要被管理学　　人生在世，必须受约束，必须接受一定的管理。就是皇帝，也不能无法无天。权大如美国总统，也受到国会（众议院和参议院）的严格约束。中国的

8、中央政府，即国务院，也受到全国人民代表大会等的管理。强大如美国，也