七年级政治笑迎新生活

七年级政治笑迎新生活

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时间:2018-12-04

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1、·····[知识网络结构]····考点一:珍惜新起点1、新学校,新同学⑴初中生活新体验:这里的“新”主要包括新的校园,新的老师和同学,新的班集体,新的学习天地等等。⑵珍视新友谊:新的班级,我们应该主动结交新的朋友,一起分享成长的快乐。⑶与新朋友结伴成长:我们应该和谐相处,共同进步,让充满青春气息的初中生活充满阳光。····2、创建新集体⑴共同的目标,前进的动力:新的班集体应该有严明 的纪律,强大的凝聚力,应该成为每个成员为之自豪 的集体。每个班级成员都要形成为新的班级建设添砖 加瓦的共同目标,让良好的班集

2、体成为大家团结奋斗 的不懈动力。····⑵各尽所能、发挥所长,奉献集体:一方面,每个班 级成员都有自己的个性和鲜明的特点。另一方面,新 集体又需要把一个个的个性鲜明的同学拧成一股绳。 每一个人都应该把自己的智慧和热情奉献给集体,并 且发挥出最大的光和热。⑶团结协作,互助前行:团结协作的力量是无穷的, 只有团结协作,才能建设一个美好的集体,才能充分 展示每个同学的聪明才智。····考点二:把握学习新节奏1、学习新天地⑴初中学习与小学相比主要有任务不同,课程数量增多,涉及的知识面更广、更深。初中学习新特点主要

3、是对学习的自主性要求更高,不仅要掌握知识本身,还要掌握探索知识的方法和技巧。⑵做学习的管理者:①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。⑶了解自己的学习方式:学习的方式多种多样,我们一定要找到适合自己的学习方式,适合自己的方式最好的。同时,老师的教学方法也是多种多样的,我们····还要学会尽量去适应老师的教学方式。····2、享受学习⑴学习中的苦与乐:学习是苦乐交织的。我们要正确 看待学习生活中的苦与乐,学会苦中作乐,明白苦尽 甘来的道理,应该对学习始终充满饱满的热情,不留 遗憾。我们还要了解到世界

4、上还有很多少年儿童因各 种原因失去了上学的机会。享有学习的权利是一件值 得高兴的事。····⑵探索世界的奥妙:当好奇心在学习中得到满足的时 候,通过学习发现自己的潜能的时候,我们享受学习 的快乐。初中阶段,我们需要留心周围的世界,发现 生活中还有更多有趣的现象和问题,需要我们不断地 探索和发现。我们要把握好初中的学习生活,为我们 将来奠定基础;我们要提升我们的精神境界,不断努 力,不断自我超越。···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· ········一、知识要点精讲

5、步入初中,是人生道路上一个新起点,要 走好今后的路,就要珍惜这个新起点。1、在一个新的班级中,我们都希望和新同学和谐相处共同进步()(),生活在一个()的团集结体友中爱。2、创建一个新集体,需要我们:( 有共同的目标,前进的动力。····)()( )各尽其能,发挥所长,奉献集体。团结协作,互助前行。····3、当我们有了(共同的目标)以后,我们 就有了团结奋斗的不懈动力。4、彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽独特性在于我们每个人的()。5、俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。团结协作相互配合”只

6、有(),(),我们····才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。····二、知识精练1、七年级,是我们人生道路上一个新的起点。从这一刻起,我们就有了A、更宽敞更美丽的校园B、新的班集体,更多的新同学,新老师C、藏书丰富的图书馆,设备齐全的实验室D、新的学习天地····2、一个优秀的班集体①要有共同的奋斗目标②集体成员各尽其能,奉献集体③同学之间能团结协作、互相帮助④个个同学成绩优秀A、①②③B、②③④C、①③④····D、①②④····3、西塞罗说,:“所谓友情这种东西,存在于 一切人的生活之中,假

7、如一个人丧失了友情, 那他可能就无法生存在这个世界上。”这说明A、友情是人们生活所必需的B、友情是人生的根本条件和最高追求 C、友情是不可缺少的,有了友情就有了一切 D、追求友情是人生的一种需要····4、朝久相处在一个班级里的同学,如 果各想各的,各做各的,就像一盘散 沙,不可能为之自豪,一个优秀的班 集体,同学们首先应当有A、共同的爱好 B、共同的朋友 C、共同的目标 D、共同的语言····5、主观题:孟刚同学刚上七年级,面对陌 生的同学和老师,内心虽有与人交往的愿望, 脸上却是一副高傲的表情,不肯主

8、动与人打招 呼,觉得“先同别人打招呼,好像就低人一等”, 只想等着别人跟他打招呼。孟刚同学在交友方 面遇到了难题,请你为他出点子。应该积极适应新的环境,主动与同学交 往,认识更多的新同学,结交更多的新朋友, 在学习生活中分享成长的快乐。····建议类解法指导1、建议应多角度:如政治、经济、 文化、教育、科技、法制、心理、 环保等。2、建议应具有针对性、科学性、和 可行性。3、不必面面具到,符合题意即可。········一、知识

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