《蟋蟀的住宅》的教学反思

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1、《蟋蟀的住宅》的教学反思[《蟋蟀的住宅》的教学反思]

2、21px'MicrosoftYaHei','Helveticaneue',simsun;ArGin:0px0px5px;pADDinG-LeFT:0px;pADDinG-riGHT:0px;FonT:14px/21px'MicrosoftYaHei','Helveticaneue',simsun;ArGin:0px0px5px;pADDinG-LeFT:0px;pADDinG-riGHT:0px;FonT:14px/21px'MicrosoftYaHei','Helveticaneue',simsun;ArG

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4、;FonT:14px/21px'MicrosoftYaHei','Helveticaneue',simsun;icrosoftYaHei','Helveticaneue',simsun;al;al;LeTTer-spACinG:normal;CoLor:rgb(73,73,73);al;BorDer-Top:0px;BorDer-riGHT:0px;dash;时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明的塔克老鼠和憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人男孩玛利欧。它用绝妙的音乐回报了他们家。在朋友的理

5、解和帮助下，最后回到了它深爱的故乡。我从它们身上体会到了：朋友之间应该互相帮助，互相关心，有困难一起解决。有矛盾不要争执！这样友谊才能天长地久！让我们珍惜身边美好的友谊，让友谊之花遍地开！……《蟋蟀的住宅》的教学反思5　　第5篇《时代广场的蟋蟀》读书笔记600字　　〖预览〗《时代广场的蟋蟀》读书笔记600字最近妈妈给我买来了《时代广场的蟋蟀》，书的里扉页上写着一只蟋蟀，一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界。我在想：猫和老鼠也能做朋友吗？带着这个疑问，我开始读这本书了。花了一个星期的时间，我终于读完

6、了《时代广场的蟋蟀》。书里的内容还历历在目。这本书讲的是三个小动物之间的友谊，蟋蟀柴斯特因为贪吃跳进一个野餐篮里，被阴差阳错地带到了时代广场，在那里遇到了爱它的主人玛利欧，还有忠诚的猫，机灵的塔克老鼠。它们成了好朋友，蟋蟀柴斯特的歌声吸引了每个时代广场地铁的乘客，很快成了大红大紫的歌唱家，但最令蟋蟀感到幸福的还是亨利猫和塔克老鼠给他的帮助和关怀。读完这本书，最让我感动的是三个小动物之间最真诚，最纯真的友谊。上学期，我认识了从别校转来的同学傅磊，我们相识的时间虽然很短，但我们一见面就互相吸引。课余时间，我们俩好

7、像有说不完的话，我们说学校的事，说自己的爸爸妈妈，说自己喜欢的事。他喜欢看书，我就从家拿来借给他看。他生病的时候不能来上课，我心里总在想，不知道病的怎么样啊。晚上回家请妈妈给她的妈妈发信息，问侯他。他呢，也特别关心着我。有一次，我和他在学校里犯了错误，老师通知了家长。回到家后，他担心我被妈妈责打，竟然让她的妈妈发信息……《蟋蟀的住宅》的教学反思6　　第6篇青介中学靳素丽参赛教案-《蟋蟀的住宅》　　〖预览〗青介学区校本研训备课纸年级科目六年级语文　主讲人靳素丽　备课时间　组长意见　课名　蟋蟀的住宅本节课特点分析

8、这篇课文是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅的才能。课文在开头点明，蟋蟀的出名“不光由于它的唱歌，还由于它的住宅”；接着作者拿蟋蟀与其它大多数昆虫作比较，说蟋蟀的特点是不肯“随遇而安”，“不利用现成的洞穴”，而是靠自己“一点一点挖掘”，作者的这一发现引起了我们极大的阅读兴趣；随后，课文又向我们介绍了蟋蟀住宅的结构、特点、屋