《难忘的泼水节》教学反思

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1、《难忘的泼水节》教学反思[《难忘的泼水节》教学反思]难忘的泼水节》教学反思《难忘的泼水节》是一篇精读课文，《难忘的泼水节》教学反思。课文描写了敬爱的傣族人民和周总理在一起过泼水节的无比幸福的欢乐情景，体现了总理和人民的深厚感情，教学反思《《难忘的泼水节》教学反思》(..)。让学生通过学习，知道“人民的总理和人民心连心，周总理是人民的好总理”是这篇课文的情感重点。可是，周总理的时代离现在的少年儿童有一定的时间距离，学生不容易理解周总理和人民之间的那份无法言明的感情，对课文的理解对小学生而言有难度，我想：“情”的感染

2、更有效于“理”的说教。所以，我以“情”为契机，利用情绪的感染性特征，让学生在“情感”中学习，并以此加以实践，获得了良好的效果。《难忘的泼水节》教学反思2　　第2篇幼儿园圣诞节活动方案-难忘的亲子圣诞节　　〖预览〗发布时间：2017-03-27　　设计意图：　　圣诞节快到了，走在大街小巷，随处可感受到圣诞气息，很多幼儿园也从环境布置，到幼儿园活动课程的设计，让幼儿充分感受圣诞节的气氛。我们也不例外，为了能让家长陪同孩子过圣诞节，我们特意制定了幼儿园圣诞节活动方案，邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子

3、圣诞节。　　活动时间：XX-12-25　　活动主题：我们的亲子活动　　活动对象：大四班班孩子家长们　　活动内容：亲子游戏、交换礼物、　　活动形式：交流、游戏、表演　　活动安排：4:005:00亲子游戏部分　　5:005:30交换礼物!　　活动注意说明：　　1、本次活动由班级两位家委会担任主持!　　2、每位参加活动的孩子都需要准备一份小礼物。　　3、游戏分别为：1夹波珠(在一分钟的时间内，看看哪组家庭夹的最多。　　2我来找妈妈或爸爸。几位妈妈或者爸爸一起做好，幼儿带上眼罩找到自己的爸爸妈妈　　3拼图比赛!老师准备好

4、拼图，在规定的时间之内可以拼好的，就把此幅拼图送给他!　　4、本次活动邀请3-5位家长志愿者协助本次活动!a……《难忘的泼水节》教学反思3　　第3篇难忘2016之夏－实习在德国　　〖预览〗　　短短两个月的德国之行，从憧憬到置身其中，再到回顾所经历的点点滴滴，一切都是那样的鲜活，充满新奇与收获。　　　　　　　　　　（一）独立生活的开始现在回首，对异国的一切从新奇到适应真是一个有趣的过程。当飞机追赶着太阳穿过欧亚大陆，历经十小时到达法兰克福，我便置身于一个完全不同的世界了。又经过近六小时的火车，到达目的地jena时，

5、已是午夜。在黑暗与陌生中，见到当地爱因斯特志愿者的条幅，见到他们陌生却亲切的面孔，便顾不得一路的疲劳，整个人不禁兴奋起来。我的工作在第二天一早便开始，而与此同时，独立的生活也开始了。虽然生活因为对一切新鲜的适应变得紧张而忙碌，但正是由于这新鲜，我并不感到丝毫的倦意。时间的安排很重要，我每天去上班需要坐两趟公交车，德国的公共交通很准时，但因为城市较小，并不十分频繁，因此不久随身携带时刻表就成了习惯。而商店营业时间也与国内不尽相同，尤其是周日几乎所有商店都停止营业，提前储备所需品就很必要了。自己做饭？当然！好在半成品

6、多在超市可以买到，倒真的可以享受自己动手，丰衣足食的乐趣了。我和两个年纪相仿的德国人共同住在一个flat里，每人有自己的房间。平日里大家都很忙，很少有见面和交谈的时间，但在周末，我们会轮流为共用的厨房和卫生间打扫卫生。但就是……《难忘的泼水节》教学反思4　　第4篇难忘的拓展训练心得　　〖预览〗　　一次难忘的拓展训练，兼心得体会　　为期一天的拓展训练结束了，但内心的激动却久久不能平息。回顾在训练中受的挑战和磨练，感受颇深。这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训

7、练，而是一种文化、一种精神、一种理念;同时也是一种思维、一种考验、一种气概。　　在训练场上，我们忘记了年龄，忘记了工作的身份，忘记了生活的环境，我们抛开一切，全身心的投入到训练中。我们的团队有着一个阳光而响亮的名字精英，在队长的带领下，我们高唱队歌团结就是力量开始了一天极具挑战的训练。整个训练主要包括五大项目：高空断桥，盲人方阵，电网逃生，背摔，攀登毕业墙。每每遇到困难和挑战，我们以精英，精英，勇攀高峰!的队训激励和支持着队友，没有责备，没有抱怨，没有放弃，没有抛弃。最终，我们团队的每一名成员都顺利地通过了重重考

8、验。　　拓展训练的第一个项目高空断桥，它是一个个人挑战项目，要求队员们在8.5米高的木板断桥上从这边跳到另一边，空间跨度为大约1.2--1.8米左右,然后再跳回来就算完成。当挑战者一步一步爬上8米高空之时，心里早已怦怦直跳。脚下仅仅是一条木板,而手又没……《难忘的泼水节》教学反思5　　第5篇难忘的“第一次”习作教学反思　　〖预览〗难忘的“第一次”习作教学反思新兴县新城镇中