欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:27463833
大小:55.00 KB
页数:9页
时间:2018-12-03
《“校园之声”广播站管理制度 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、“校园之声”广播站管理制度[“校园之声”广播站管理制度](1)任何编辑、播音员不得擅自离开工作岗位,“校园之声”广播站管理制度。如有特殊情况需向指导老师说明,自行找好代替人员(代替者必须是广播站内工作人员),管理制度《“校园之声”广播站管理制度》(..)。(2)当日值班播音员、编辑员需清扫并整理好广播站内务。(3)其他人员不得随意出入播音室,工作人员需保护好站内设备。(4)站长需对编辑、播音值班工作做好详细安排,必须按指定时间、指定内容进行播音。(5)广播站设备如出现意外情况需及时向指导老师反映,及时处理,以保证播音顺利进行。(6)广播站工作人员不得随意更换,处理站内线路,以免意外
2、发生。(7)广播站内不得大声喧哗,任何人不得做与播音无关的事。(8)广播站工作人员认真对待站内每项一工作,确保播音顺利进行。“校园之声”广播站管理制度2 第2篇校园礼仪心得体会500字 〖预览〗学习了《校园文明礼仪》之后,使我对教师文明礼仪有了新的认识。教师文明礼仪是教师在工作、待人接物、为人处事等方面的规范化的做法。教师作为传道授业解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任,承担着教书育人、为人师表的光荣职责,教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。我们的国家素有文明古国、“礼仪之邦”的美称。作为塑造人类灵魂工程师的一名教师,首先要注重形
3、象礼仪,做到仪表衣着文明。教师的衣着整洁、典雅、美观,面对模仿能力很强的学生,具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅,衣冠不整,蓬头垢面,显然不雅。而女老师超时髦,超前卫的着装也会带来许多负面影响。因此,在日常着装方面,我们教师要注意“五忌”:忌露、忌透、忌紧、忌异、忌乱。在教育工作中,我们身为教师,与学生交往时要特别注意的是:保护学生的安全,不体罚或变相体罚学生,要尊重关心每一位学生,欣赏孩子身上的闪光点。面对考试中没有考好的学生,面对做了错事的学生,面对不做作业的学生,我们要学会晓之以理,动之以情,不要把我们亲切的笑脸变成愤怒的恶脸。其次,身为教师的我们,与家长的交往更
4、是一门艺术,千万不要在学生不做作业时才知道怒气冲冲地打电话找家长。而应该在平时学会与家长融洽沟通。接待家长时要热情,并且保证无论时间、地点,在接待的同……“校园之声”广播站管理制度3 第3篇校园警务室工作职责 〖预览〗学校警务室职责一、贯彻执行国家各项安全保卫工作法规,宣传党的方针政策,国家法律法规。结合学校实际情况,制定各项有关规定,严格各项安全防范措施,保卫学校安全。二、熟悉校园环境概貌和治安情况掌握学校安全情况,切实掌握重点防范目标,掌握重点人口的动向综合分析,提出安全保卫工作的计划和措施,为学校领导当好参谋。三、根据治安形式变化,联系学校实际,结合学生特点,实施有针对性
5、的安全教育,强化学生安全意识。四、开展学校及周边的巡逻等治安防范工作,及时发现各种隐患和违法犯罪苗头,盘查、控制可疑人员;五、积极组织开展群防群治、治安巡逻、安全检查等工作,落实防火、防盗、防交通事故等各项安全防范措施,消除安全隐患。六、有警必出,依法查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。七、帮助解决学校周边影响青少年健康成长、交通安全的突出问题,维护学校正常的教育教学和生活秩序。八、积极排查调处涉校矛盾纠纷,为师生及时提供法律咨询和援助。九、积极配合各部门、科室做好治安工作,并定期向领导报告工作情况;十、完成上级交办的其他任务-----------------..--华丽丽的分割
6、线------------------警务室工作制度为加强“平安和谐校园”建设,有效遏制涉校案件的发生,保障师生安全,设立校园警务室。……“校园之声”广播站管理制度4 第4篇校园元宵节活动策划方案 〖预览〗发布时间:2017-03-29 元宵节即将到来,为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备,通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。 一、活动目的: 1.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力; 2.培养学生创新精神、
7、探究意识,协作精神; 3.让学生获得情感的体验; 4.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节; 5.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化; 6.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在; 二、活动内容: 1.了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗 2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。 三、活动建议及进程安排: 第一阶段:了解元宵节 学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电
此文档下载收益归作者所有