向四川汶川地震中舍己救学生的英雄教师致敬!.doc

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1、向四川汶川地震中舍己救学生的英雄教师致敬!标题信息日前,市委常委、市纪委书记蔡玉和作出专题批示,对市教育局行风建设工作给予高度评价:“2007年全市教育系统行风建设扎实、有序、效果明显。有些经验应重点总结推广。望新的一年继续努力,取得新的成效。”市教育局工作动态☆市教育局有关处(室)负责人和工作人员坐客市电视台《直播江城》现场直播节目《心声》访谈实录☆市教育局纪委就教育系统行风建设工作,组织召开部分学校党委书记座谈会☆市教育局、市纠风办、市监察局、市发改委、市财政局、市审计局、市新闻出版局七部门联合印发《2008年吉林市治理教育乱收费协调组工作方案》☆市教育局下发《关于在市教育局

2、领导班子和领导干部中开展“树新风正气、做勤廉公仆、推总量翻番、促和谐发展”主题教育的实施方案》☆市教育局转发市纪委《关于严肃治理公车参与婚礼迎亲等行为的通知》☆5月28日,《江城日报》刊发市教育局关于软环境和政行风建设承诺☆4月7日,《江城晚报》2版头条以《七部门联手整治教育乱收费》为题,对市教育局牵头的治理教育乱收费协调组今年工作安排进行报道☆《江城日报》2月18日,《江城论坛》2月20日刊发市教育局杨凤琴、高伟撰写的《浅谈如何预防教育腐败》研讨文章领导讲话☆吉林市政府副市长杨金顺在教育部于我市召开的“全国部分省市民主评议教育行风工作座谈会”上的致辞☆加强师德师风建设 促进教育

3、行风好转办好和谐普惠让人民满意的教育——吉林市教育局党委书记、局长佟剑秋在“全国部分省市民主评议教育行风工作座谈会”上所作的经验介绍县市区工作动态☆打造家校沟通平台,促进学校行风建设――——昌邑区艺术实验小学亲子运动会掠影支教专栏☆为均衡优质的教育——记“十杰”“百优”青年教师送课下乡活动**标题信息**日前,市委常委、市纪委书记蔡玉和作出专题批示,对市教育局行风建设工作给予高度评价:“2007年全市教育系统行风建设扎实、有序、效果明显。有些经验应重点总结推广。望新的一年继续努力,取得新的成效。”**市教育局工作动态**市教育局有关处(室)负责人和工作人员坐客市电视台《直播江城》

4、现场直播节目《心声》访谈实录时间:2008年1月18日18:05—18:40题目:让教育的行风化做民生的春风嘉宾名单:市教育局纪检委副书记、监察室主任高伟市校外教育办公室主任宋彬市教育局发展规划处主任科员王晶主持人:观众朋友,你好!欢迎收看《直播江城》特别节目《心声》。在刚刚送走的2007年里,我们看到了学生们快快乐乐地进出校园,家长们轻轻松松地面带喜悦,我们知道,这是教育为老百姓排忧解难的实际体现,这更是千家万户对教育满意的种种表现。基于我市教育行政部门历尽艰辛后所取得的社会满意度,今天的《心声》特别节目,我们请来了吉林市教育局相关部门的领导来到直播间,就我市教育行风建设、寒假

5、具体部署、新一年的突破性举措以及家长们关心的热点问题和电视机前的热心观众进行面对面的交流,以便让广大市民更好地关心、了解教育,支持、理解教育,齐心协力办好人民满意的教育。下面我来介绍一下今天请来的三位嘉宾:第一位是:市教育局纪检委副书记、监察室主任高伟第二位是:市校外教育办公室主任宋彬第三位是:市教育局发展规划处主任科员王晶在节目进行中,您有什么问题可以拨打我们的热线电话:(4567890)现场嘉宾会给您一个清楚而满意的答复。过去的一年里,市教育局在教育行风治理和行风建设上,一个消息,让江城父老惊喜,更让江城人民放心。那就是中纪委驻教育部纪检组长田淑兰同志来到我市,在对我市教育系

6、统行风建设工作专题考察中,十分肯定地说:吉林教育局的教育行风建设工作为全国教育系统的行风建设提供了经验,创建了模式,很值得认真总结和推广;省教育厅李军厅长、省监察厅贾晓东副厅长对我市教育行风建设工作都给予了高度评价。回顾过去的一年,我市教育的行风建设工作是一项十分艰辛的硬仗,作为教育行政部门对这样一项很难治理的工作,竟取得了这样大的成果,主要做了哪几方面的工作?嘉宾1(高伟——市教育局纪检委副书记、监察室主任高伟)面对肩负着全市教育行风治理工作的重任、肩负着江城千家万户的重托,我们对行风建设主要抓三项工作:一是严格要求,防范于未然;二是严肃处理,决不姑息;三是严格管理,层层设防。

7、同时,依托一系列载体,开展一系列活动,采取一系列措施。主持人:高书记的简要总结,充分表现出市教育局在行风建设上的力度和硬度。教育的行风建设是全局性行动,校内校外形成链接,拓宽广度。围绕行风建设,以往我们的校外活动是从哪几个方面开展的?嘉宾2(宋彬——市校外教育办公室主任)配合行风建设,我们校外办公室利用节假日学生的校外活动时间,带着学生走进社会,开展“美化江城,清理白色垃圾”、“我为家乡添绿色”、“加强网吧行业自律,保护未成年人”、“弘扬和培育民族精神活动月”等主题实践活动,树立

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