“三走”之趣味运动嘉年华活动策划书

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1、“三走”之趣味运动嘉年华活动策划书一、活动背景:为了响应《团中央开展大学生“走下网络，走出宿舍，走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》，营造浓厚的校园文化氛围，鼓励学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”的积极向上、奋斗成才的精神风貌，同时为了增强大学生课外体育锻炼，促进大学生身心健康、体魄强健；xx学院特此举办趣味运动嘉年华活动，该项目是一个学生自发组织的户外拓展活动，本着自由结伴、自愿参加的原则，主旨推崇全校健身运动，结合社会潮流，以“绿色·健康·运动”为宗旨号召高校师生及社会全体通过慢跑这一具有青春、活力、健康的运动方式强健身心，以提倡全面

2、运动，将健康生活传递给周围每一个人！打造五颜六色健康出彩的生活新方式，呼吁大学生努力成为青春健康、朝气蓬勃的青年一代。二、活动主题：趣味无限乐活青春三、主办单位：xx学院学生会承办单位：xx学院学生会体育部四、活动时间：XX年4月—5月六、活动地点：xx学院本校区七、活动对象：xx学院本部在校师生八、活动项目：（一）、colorrun（1）运动员需穿任意白色衣服参加活动，或者简单的cosplay服装。（2）运动员需在集合前自行化好妆，以最炫酷的妆容开跑。（3）跑者需按照指定路线完成全程。（4）参赛跑者倡导不计时不限制规则，完全可以按照自己的节奏步伐

3、享受这场色彩之旅。（5）全程“彩色跑”设有两个医疗点。一点在彩跑途中，另外一点设置在终点区。如果由于任何原因感到不适，可到医疗站寻求帮助，同时也可以向志愿者或红十字协会工作人员寻求帮助的服务。（二）、趣味运动会活动时间：5月6日活动项目如下：1、粤北地区少数民族运动项目体验营活动时间：5月6日下午2点至5点活动地点：北区田径场（1）板鞋竞技（2）高脚竞技（3）武术（4）毽球注意事项:本次体验时间为5月6号早上8：30——11:30，会由工作人员通知到各小组，体验时间期间都可以参与体验，时间到11:30就截止，不再授予体验。先到的队伍先开始体验，不分

4、先后。各组负责人组织好本组成员同时参与体验。体验现场注意自身财产安全，一旦出现意外情况，后果自负体验过程中注意安全，避免受伤。体验过程中请听从现场工作人员安排2、抛接球活动时间：5月6日下午2点至5点活动地点：xx广场抛球区和接球区距离为15m。每组队员中自定分配，一位抛球员，一位送球员（指挥员），两位接球员。抛球员要求用眼罩蒙住双眼背向接球员，然后向后抛球，中途不可取下眼罩。送球员（指挥员）可对抛球员进行方向的调整指挥，两者可接触，且负责把球送回给抛球员。两名接球员要求四手同时持桶接球并成功接到球才算可以。成功参与的将获得小礼品。注意事项：接球员

5、在接球区外接球无效3、袋鼠跳活动时间：5月6日下午2点至5点活动地点：xx广场起点到终端的距离设置为20米；每组队员对分为两批，一半在起点，一半在终点，发给每组起点人员一个袋子；比赛开始后，第一个人必须迅速的把袋子套在腿上，然后提着袋子，像袋鼠一样跳向终点的队友；到达终点后，队友立即结果袋子，并以同样的方式跳回起点，这样来回跳，直到所有队员都做过一次袋鼠为止；参赛队伍将获得小礼品。注意事项：比赛过程中，摔倒需要自行爬起，且布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。两人交接布袋的时候，必须在起点或终点的起始端意外进行。4、环保创意风筝

6、比赛活动时间：5月6日下午2点至5点活动地点：北区田径场所有人在道平广场集中，按分组排队；工作人员分发风筝给每个组；各组在限时内设计风筝的图案；各组自行放风筝；收拾好各自的垃圾，自行离场。5、runningball活动时间：5月6日下午2点至5点活动地点：道平广场游戏一轮分四组进行，每组选出两个人。参加游戏的人站在起跑线，一个人背着自己的队友，随着发令人哨声响起，跑过路程为15米的跑道，对面放着三种球类（气球1分，网球2分，乒乓球3分）。参与者需将选择球类与队友一同用身体任何部位（除了手）将球夹回起跑的地方放进桶里，再背起伙伴过去夹球，夹球回起跑点

7、期间如果掉落不能捡起来，须跑过去重新夹球，夹球不能用手拿过去，否则无效，时间为3分钟，参赛队伍将获得小礼品。6、四人五足活动时间：5月6日下午2点至5点1/3,.taofanan”活动时间：5月6日上午8点至11点活动地点：道平广场1.活动当天流程（1）工作人员提前半小时去道平广场布置任务点，参与人员提前15分钟到场（2）工作人员组织随机分组，共16个任务点，两人一组一个任务点，起点和终点各有一名计时员。（3）主持人讲话，包括对嘉宾的介绍，主办方、承办方的介绍，竞技任务的介绍2.竞技规则：六人一队，一次出发两队，从起点（道平广场）背向出发，途中每3

8、00米会有一个任务点，只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人（两队）出发，以此类推。总共有16个任务，每队完成