“解放思想、赶超跨越大讨论”发言材料

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1、“解放思想、赶超跨越大讨论”发言材料[“解放思想、赶超跨越大讨论”发言材料]2012年解放思想、赶超跨越大讨论发言材料近一阶段，紧紧围绕学讲话、再鼓劲、谋开局、快跨跃这个主题，立足绥滨发展实际，加强学习，着力研究和讨论影响发展的突出问题，“解放思想、赶超跨越大讨论”发言材料。通过广大干部的集思广义，深思熟虑，认真研究，进一步解放了我们的思想，进一步完善创新发展思路和理念，为促进绥滨快速发展早日实现跨跃奠定基础。下面，我围绕学习讲话、再鼓干劲、谋求开局、奋起直追促跨跃这个方面谈一下个人不太成熟的想法。一、解放思想，转变观念解放思

2、想是推动一切工作的总阀门。实践已经反复证明，哪个地方的思想解放，哪个地方的经济就会有大的发展。近年来，我们绥滨取得的成绩和进步，得益于思想的解放；与先进市县存在的差距，也是思想观念方面的差距所造成的。我们要在新的历史起点上实现跨跃式发展，仍然要坚持四个必须的原则，进一步解放思想，更新观念。1、必须要把自己摆进去。火车跑的快全凭车头带，因此我个人认为我们各级干部尤其是领导干部，应带头参与活动，主动把自己摆进去，把本部门、本单位摆进去，发言稿《“解放思想、赶超跨越大讨论”发言材料》(..)。要带头剖析自身在思想上、作风上、工作上存

3、在的差距和不足，以实际行动引导和带动全县大干部群众共同解放思想、共同查找差距、共同树立形象、共同推动发展。2、必须要把问题找出来。认识到差距和问题，是进步的开始。解放思想、转变观念，要与找准我县与先进县的差距结合起来，与解决影响科学发展的具体矛盾、具体问题结合起来，与突破体制机制的束缚结合起来，与营造良好发展环境、深化改革开放结合起来。因此我们既要认真总结近年来改革发展取得的新成绩和新经验，坚定加快发展的信心和决心，更要查找存在的问题，对照一流查找与先进市县的差距，分析存在差距和问题的主要原因，研究制定解决问题的具体办法和措施

4、。3、必须要与目标挂起钩。思想解放不解放、观念转变不转变，关键看工作有没有突破、发展有没有起色、目标有没有进展。解放思想、转变观念必须与发展目标挂起钩来，必须与责任要求结合起来，围绕把我们建设得更加亮堂、更加光彩的目标，不断自我加压、奋力争先，真正以思想的解放带动能量的释放，以观念的转变带动工作的落实，创造发展新业绩，推动目标早实现。4、必须要与实践相结合。坚持理论联系实际，坚持实践第一、知行合一，把解放思想、转变观念与推动当前工作紧密结合起来，把整个的过程作为理思路、定措施，转变作风、狠抓落实的过程，以解放思想为动力，以查找

5、差距为举措，以转变作风为途径，以促进发展为目标，统筹安排、强化措施，协调推进工业强县、改革攻坚、招商引资、全民创业、民生工程、重点项目建设等各项重点工作，使全县的各项工作都有新起色、新突破。“解放思想、赶超跨越大讨论”发言材料2　　第2篇党课心得体会1500字　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　这次能够参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习，我感到很荣幸，同时也十分珍惜这次学习机会。　　通过这次党课的学习，无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上，我都有了很大进步。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每

6、一次的学习并积极思考，悉心聆听了吴书记的精彩报告，深入学习了为什么要建设有中国特色的社会主义，认真学习了关于入党动机的报告，就为什么要建设有中国特色的社会主义、入党动机等等问题展开了深入而实际的学习和讨论，这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次几次党课学习心得的几点总结：　　这次学习培训，我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识

7、是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过这次党课比较系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表&rdquo……“解放思想、赶超跨越大讨论”发言材料3　　第3篇4月党校学习心得体会范文2000字　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　进入党校学习是每个入党积极分子的必经之路，也是个人的升华，下面第一小编为

8、大家XX党校学习心得体会XX字　　大学的生活大学生活过去了一个学年了，在那逝去的一年时光里，我认识到大学生活的作为。从前的我总是渴望、向往着大学生活，到了大学后发现大学也不是那么好混过去的，大学里的我们还是要有理想和追求的，要不然就会一天又一天的在安逸的时光里沉沦和堕落。大学