浅论大学生思想政治教育和心理健康教育的有机结合

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1、浅论大学生思想政治教育和心理健康教育的有机结合摘要：近年来，随着社会各方面压大的不断加强，大学生心理承受能力也受到越来越多的考验，而传统的思想政治教育已经不能很好地适应社会发展，对大学生起到有效地引导与教育。在这种情况下，只有将大学生思想政治教育与心理健康教育进行有机结合，才能更好地促进大学生全面、健康的发展。下面本文就大学生思想政治教育与心理健康教育有机结合的意义进行了论述，并就促进大学生思想政治教育和心理健康教育有机结合的策略进行简要阐述。中国7/vie　　关键词：思想政治教育；心理健康教育；有机结合　　

2、随着社会多元化发展，为高校教育带来更多生机的同时，也使得高校大学生面临着更多的思想冲击，大学生心理健康也受到更多的考验。要想促进大学生全面、健康的发展，就必须要加强大学生思想政治教育与心理健康教育的有机结合，从而为社会培养出更多符合时代要求的人才。　　一、大学生思想政治教育与心理健康教育有机结合的意义　　改革开放的深入与发展，促进了社会的快速发展，同时也对大学生提出了更多新的要求，而高校教育的目的就是培养更多社会所需要的人才，大�W生思想政治教育与心理健康教育的有机结合，一方面，可以更好地丰富思想政治教育内容

3、，促进学生心理健康的发展，实现二者的有机结合，使大学生心理承受能力更强，也更加适应社会对人才的需求。从另一方面来说，思想的形成本身就是一种心理形成的过程，传统的说教式的思想政治教育已不能起到良好的教育作用，而从学生心理健康教育入手来开展思想政治教育，可以使得学生更加愿意接受思想政治教育，其教育效果也会更加明显。同时，通过思想政治教育与心理健康教育的有机结合，也可以更好地弥补思想政治教育中存在的一些不足之处，如：思想政治教育更加注重对学生思想道德水平与政治立场的培养，往往忽略了学生的心理感受，而二者的有机结合则

4、可以更好促进学生道德水平与心理人格的共同提高，从而使得大学生的思想水平有一个更加全面与深刻的提高。另外，随着社会生活压力的加大，一些大学生在进入到社会之后，由于心理承受能力的不足，往往会做出一些危害社会、他人与自己的行为，从而使得思想政治教育毫无效果可言。而通过大学生思想政治教育与心理健康教育有机结合，可以在引导学生心理健康发展的前提下来进行思想政治教育。只有抓住了学生的心理状况，针对学生存在的一些心理问题来进行教育，这样才更加有利于学生良好的思想观念的树立与形成，从而使得思想政治教育的效果更加明显，更好地促

5、进学生思想道德素质的形成与修养。　　二、促进思想政治教育与心理健康教育有机结合的措施　　（一）正确认识思想政治教育与心理健康教育的有机结合，对教学目标进行正确的定位　　社会的发展对当代大学生提出了更多的新的要求，对大学生的思想道德素质与心理健康提出了更多的要求，因此，在高校教育中将思想政治教育与心理健康教育进行有机结合也是一种必然发展趋势，我们必须要对思想政治教育与心理健康教育的有机结合有一个更加全面与正确的认识，对教学目标进行正确的定位，才能更好地促进二者之间实现有效的结合。当今社会的发展，对大学生的要求不

6、单单是要有过硬的科学理论知识，拥有一个良好的道德素质与良好的心理素质对于学生的发展变得更加重要，因此，在实际工作中，要加强对大学生心理健康教育与思想政治教育的重视，对其进行正确的定位，为实现二者之间的有机结合打下一个良好的基础。　　（二）加强对教学方法与策略的有效结合　　要实现大学生思想政治教育与心理健康教育的有机结合，离不开有一个合理有效的教学方法，不断促进教学方法的多样化与完善化，从而使得教学方法与策略实现有效地结合，以更好地推进思想政治教育与心理健康教育的有机结合。在实现二者有机结合的教学方法中，教师要

7、注重对学生感受的关注，在课堂上加强与学生之间的交流，真正以平等的态度与学生进行沟通，关心学生的心理变化，对学生的心理问题进行有效地疏导，在学生从心理上真正接受思想政治教育的情况下，加强对思想政治教育工作的开展。在思想政治教育与心理健康教育结合时，要结合学生的心理特点，将心理学、哲学等知识进行有效地融合，将一些社会现象、社会问题也结合到教育中来，从而引导学生对这些社会现象有一个正确的认识，引导学生对这些社会现象树立一个正确的道德观念，并在教育过程中将学生的自我调节能力、情绪控制与耐挫力进行有效结合，更好地提升学

8、生的心理承受力与道德素质。　　（三）不断加强对师资力量的提升　　实现大学生思想政治教育与心理健康教育的有机结合，离不开一支强有力的师资队伍，教师水平的高低直接影响着思想政治教育与心理健康教育有机结合效果的发挥，因此，要不断加强对高校师资力量的提升。不断加强高校思想政治教师良好的心理素质与思想道德素质的培养，在教学工作中以身作则，给学生提供一个规范的学习榜样。另外，一个具有良好思想道德素质与良好心理素