职称英语考试培训专家访谈录

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1、-职称英语考试培训专家访谈录━━访中科院兰州分院继续教育学院陈正文先生       为了使学院对职称英语考试和我院的职称英语考试培训有个全面的了解认识,结合过去几年来学员的经常问到的一些问题,我们请我院常务副院长、资深英语考试培训专家、兰州知名职称英语考试培训专家陈正文老师回答了学员普遍关心的一些问题。  问:现在职称外语考试的通过率高吗? 答:总的通过率很难说,但在各种综合性全国性高级考试中,职称英语的通过率是比较高的。因为每年职称外语考试都有一本指定书,按照以前的规律,如果你在教师带领下复习这本考试书的话,不仅是通过,而且非常有可

2、能得到高分。 问:职称外语考试和四、六级有区别吗? 答:当然是有区别的,四、六级要求词汇量要更大一些,对语法、词汇量的要求要高于职称考试。同时还有听力、写作等难度比较大的部分。但是职称英语没有部分,职称英语更加注重的是书面阅读方面能力,对于文章的把握,题相对四、六级来说不会那么难。简言之,四、六级比职称英语要难。 问:我已经过了四级,不再参加培训可以通过职称英语考试吗? 答:这因人而异。对毕业工作四、五年以上的人,如果工作中不经常使用英语,可能已经忘的差不多了,仍然有必要重新学习以通过考试,对那些感觉自己英语水平很好的人来说,不参加培

3、训只要认真看书复习也是可以通过考试。 问:考试中A、B、C的级别是以什么标准来分的? 答:按照2003年的职称英语考试大纲,考试评价目标为:申报A级人员在应该在两小时内完成3000词左右的阅读量(词汇认知量在6000词汇左右),申报B级人员在两小时内完成2600词左右的阅读量(词汇认知量在5000词左右),申报C级人员应该在两小时内完成2200词左右的阅读量(词汇认知量在4000词左右)。--- 问:请问理工类、综合类和卫生类的考题区别是什么? 答:首先第一道词汇题应该是一样的,区别最大是在阅读方面,综合类的侧重点,以阅读理解为例,阅

4、读理解有二到三篇是设计到人文综合类和财经类的,而理工类有一篇是设计到这方面的。而理工类设计到的专有词汇比较多一些。卫生类涉及到医疗卫生方面的科普文章多点。 问:考试题由哪几个部分构成? 答:A。B。C三级试题均由以下结构构成: 题型结构题量分值第一部分词汇选项(四选一)15个句子1515第二部分阅读判断(三选一)一篇短文(300-450词)77第三部分概括大意与完成句子一篇短文(300-450词)88第四部分阅读理解(四选一)3篇短文(各300-450词)1545第五部分补全短文(6选五)一篇短文(300-450词)510第六部分完行

5、填空(四选一)一篇短文(300-450词)1515 问:假如我是报的C级的话,会出现其他级别的词吗?--- 答:就阅读的过程中,如果你不影响对这个句子的理解的话,可以跳过去。第二,对这个文章的理解如果有影响的话,可能就会标出来,有,但是会比较少的出现。 问:请问考试会超出复习指导中给出的范围吗? 答:应该不会超过,按照以前来说,80%的题目都是出在考试指导书中,应该说难题不会超过,而且词汇量也不应该超过,对语法的要求也不应该超过这本书上的要求。 问:过关成绩是如何划定的? 答:历年过关成绩分数段不一定,去年为:语种类别ABC 英语综合

6、605550理工606050卫生605550日语605055德语606060西班牙语605560俄语606060   一般按照当年参加考试的具体情况划定,但可以看出来,总的标准以60分以上(即60%的正确率)来划定。目标至少要在60%以上。有些省或者单位又制定了自己的参考标准,分数段不一。 问:应考如何复习? 答:现在如果开始复习的话,要把大纲上所要求的词汇,按照级别分类,如果是C级的,就一定要好好掌握C级的词汇,不仅是背一个单词,比如说一个名词,经常跟它所搭配的介词是什么,尤其是一定要注意一些动词的短语。因为我们知道,一个词有好几种

7、词性,不同的词性相对有不同的词义,在大纲上出现的词,几个词性都要熟悉一下,必须要熟悉确认词性以后,才能把握词义。---    在词汇题方面,一共有15道题,估计有10分题左右是复习题上的,另外五分不是这个复习题上的,但是也是属于大纲要求的,所以遇到其余五分题如何解决呢?第一种方法,我们中科院兰州分院继续教育学院的辅导老师将教给你们一些做词汇题的方法,比如说构词法,推测词义,通过句意来分析、猜测词义,还有分析搭配等。还有另外一种方法,就是借助词典,考试的时候允许带字典,但是不允许带电子字典。我们可以把词汇最好先熟悉了,书上的复习书,如果

8、有时间的话都应该看一下,文章后面的问题,想一想当时是如何做题的,按照规律,有一部分的题是出自于这本书上的,对于没有出现在这本书上的题,当你熟悉解题方法以后,就很容易的面对了。 问:考试可以带词典吗? 答:考试时能带字典,

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