学风建设实施方案.doc

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1、南昌大学鄱阳湖校区信息工程系10级班级学风建设实施方案二0一一年四月二十七日南昌大学鄱阳湖校区信息工程系10级班级学风建设实施方案学风作为校风最重要的组成部分，是一所学校传统积淀和办学理念的集中表现，是人才培养、教育教学质量和管理水平的综合反映，是衡量高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，学风集中体现在学校的办学传统和办学特色，优良的学风建设是保证提高教学质量、建立良好校风的重要条件，也是学院实现长期可持续发展的重要基础和促进学生成长成才的基本前提。为进一步做好学生工作，促进我系10级班级学风建设，根据院、系学风建设要求，结合我系10级班级实际，特制订

2、本实施方案。一、指导思想和建设目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕培养德、智、体、美等方面全面发展，适应社会主义现代化建设的高素质人才这一中心任务，大力加强学风建设，充分调动学生学习的积极性和主动性，努力创建有利于学生自觉获取新知识，增强实践能力，提高创新精神，促进自身全面发展的优良学习环境。引导学生牢固树立学生以学为主，学习是学生第一要务的观念，明确学习目标，端正学习态度，增强学习内在动力，养成惜时勤学以及自觉遵守学习纪律和学术道德规范的习惯，努力为社会培养具有创新精神的综合型专门应用人才。二、组织机构学风建设是全系各项工作的重要组成部分，为

3、了更好地将学风建设落到实处，我系成立以系领导挂帅、辅导员为成员的学风建设领导小组，工作原则是工作重心下移，深入到学生中去，更好地去了解学生、关心学生、教育学生、培养学生、提高学生的综合素质。三、强化学生日常行为管理1、坚持和完善早操、早晚自习制度。周日至周四的每天早上大一学生必须坚持在固定场地和教室进行早操、早晚自习。作为10级班级辅导员将加强对早操、早晚自习的考勤、检查等管理工作，并督促学生充分利用早自习时间加强英语学习，努力提高全国英语四、六级的通过率；在晚自习时多看专业方面的书，同时广泛涉猎其他领域的书籍，拓展自己的知识层面。2、严格执行上课考勤制度，

4、加强对上课行为的管理。严抓课堂纪律，倡导严谨学风。加强纪律教育，严格考勤，杜绝迟到、早退和旷课现象发生。以班为单位，每次课都要有由班长认真填写考勤表，并由任课教师签字认定，每周班长将考勤表交各系、辅导员核定统计。以达到全面准确掌握学生考勤情况。上课严查玩手机和睡觉等现象；不准学生在教室里吸烟、喝酒等；不得在教学楼内戏耍、喧哗或大声交谈。养成良好的学习风气和习惯，建立文明教室，做文明学生。3、加强诚信教育。将考风考纪教育与诚信教育有机结合起来，通过给学生讲解各系各年级案例，结合学生专业教育以及交费等方面的工作进行诚信教育，实现“以诚信带学风、以榜样树学风、以帮

5、教正学风”。4、积极开展“千千结对”帮学活动，激发学生学习热情。为进一步促进学风建设，提高学生的学习积极性，我院开展“千千结对”的一帮一帮学活动。通过利用丰富的教育资源，对学生中学习有困难、上网成瘾、学习态度不端正、挂科多的同学进行对口帮扶。主要内容包括帮学目标、帮学内容、帮学进展情况和效果，并做好记录上述帮学内容的工作，根据进展制定下一步帮学内容等。同时，将要求所带班级“千千结对”学子一周上交一次记录本、一月进行一总结。5、开展各项学风建设活动和谈心活动，激发学生成才动力。通过广泛开展各项学风建设活动，加强对学生立志为学的思想教育和引导，激发学生的学习动力

6、；通过院、系举办的专题报告会，激发学生的成才动力；通过主题班会、谈心活动、新老生交流会等方式，促使学生形成勤奋好学、团结互助、求真务实的优良学风。6、开展寝室文化建设，塑造文明和谐风貌。将“寝室文化”建设作为学风建设又一平台，以制度为基础，以文化为载体，打造班级活泼、愉快、健康、向上的寝室文化氛围。（1）通过《辅导员走访学生宿舍表》、《南昌大学共青学院文明寝室评比办法》等宿舍管理制度，来引导规范学生在寝室中的行为。（2）引导所带班级学生寝室积极参加“文明寝室评比”活动，丰富学生的业余生活，改善学生的精神面貌，增强学生寝室的集体荣誉感，建立文明、团结、和谐、宽

7、容的寝室氛围。 7、通过第二课堂、校园文化活动，让学生展示自身风采。（1）鼓励学生参与各种职业资格证考试，提高学生的“双证”、“多证”持有率。采取多种措施，提高学生的英语和计算机等级考试通过率。（2）开展健康有益、丰富多彩的文化活动，营造积极向上、生动活泼、具有特色的文化氛围，促进学生全面健康成长。四、深入做好学生的思想教育工作1、加强纪律与道德教育。引导学生增强法纪观念和道德观念，自觉遵守学习纪律、考试纪律和学术道德规范，提高学生的诚信意识，杜绝考试作弊现象的发生。2、加强人生观和职业生涯规划教育。引导学生树立正确的人生理想和积极进取的人生态度，认真做好职

8、业生涯发展规划和大学四年的发展规划，把远大的理想与勤