执业药师资格考试冲刺讲义考点5

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1、中华医学学习网 http://www.100yixue.com中华医学学习网论坛 http://bbs.100yixue.com官方总站:圣才学习网 http://www.100xuexi.com2009年执业药师资格考试冲刺讲义考点五考点五:手性药物(对应考纲4)考纲的要求:1.药物分子的手性和手性药物2.有手性中心的药物,具有对映异构体手性药物的立体化学结构、构型和生物活性特点3.不同异构体的活性、代谢和毒性都有一定差异一、手性药物的基本知识:1.有手性中心的药物,最常见是C,还有N或S,具有对映异构体(光学异构体)2.一个手性中心有两个异构体

2、,(N个有N2)3.手性中心的构型常用R和S表示(糖和氨基酸习惯用L和D表示)4.可使偏振光向左旋转的为左旋体(-),向右旋转的为右旋体(+)5.消旋体(±):一对对映体等量的混合物称外消旋体分子中有对称面的称内消旋体6.手性药物的异构体在活性、毒性和代谢方面有时有差别二、含一个手性中心,临床使用外消旋体的药物(属于重点药物的,下同)(省略盐)4章阿米卡星(注:本身有多个手性碳,所引入的侧链2-羟基丁酰胺含1个手性碳);10章磷酸氯喹(活性相同,d-异构体比L体毒性低);12章奥沙西泮(右旋体作用比左强);14章氟哌啶醇、舒必利(左旋体为活性)、氟

3、西汀;15章多奈哌齐;16章美沙酮(左旋体镇痛活性大于右);18章异丙肾上腺素、多巴酚丁胺(左旋体激动α受体,右旋体拮抗α受体,故用消旋体可减少不良反应)、氯丙那林、克仑特罗、普萘洛尔(S-构型强)、阿替洛尔;19章普罗帕酮;21章尼群地平、尼莫地平、氨氯地平、维拉帕米(右旋体作用强);25章沙丁胺醇(R-大于S+)、沙美特罗;26章氨溴索;27章奥美拉唑(S原子)(分离出S异构体埃索美拉唑,清除率低);28章昂丹司琼(R体活性大);29章布洛芬(作用来自S+)、酮洛芬;30章氯苯那敏(S+对映体活性强);三、含有一个手性中心,临床使用有活性的对映

4、异构体的:(省略盐)5章左氧氟沙星(S-);10章左旋咪唑(S-);18章去甲肾上腺素(R-)、肾上腺素(R-);26章右美沙芬(+)(无成瘾性);27章埃索美拉唑(S-药物代谢选择性);29章萘普生(S+);33章瑞格列奈(S+);51.A型题不属于手性药物的是A.尼群地平B.氨氯地平C.盐酸维拉帕米D.硝苯地平E.尼莫地平中华医学学习网 http://www.100yixue.com中华医学学习网论坛 http://bbs.100yixue.com官方总站:圣才学习网 http://www.100xuexi.com中华医学学习网 http://

5、www.100yixue.com中华医学学习网论坛 http://bbs.100yixue.com官方总站:圣才学习网 http://www.100xuexi.com【答案】D52.(X型题)具有一个手性碳的药物是A.盐酸多巴胺B.布洛芬C.萘普生D.盐酸麻黄碱E.马来酸氯苯那敏【答案】BCE53.A型题下列哪项与盐酸多巴酚丁胺不符A.具儿茶酚胺结构B.1个手性碳,两个异构体,均激动β1受体C.临床用消旋体D.左旋体激动α1受体,右旋体拮抗α1受体E.1个手性碳,两个异构体,均激动α1受体【答案】E中华医学学习网 http://www.100yix

6、ue.com中华医学学习网论坛 http://bbs.100yixue.com官方总站:圣才学习网 http://www.100xuexi.com中华医学学习网 http://www.100yixue.com中华医学学习网论坛 http://bbs.100yixue.com官方总站:圣才学习网 http://www.100xuexi.com54.(X型题)哪些符合奥美拉唑A.具弱酸性和弱碱性B.是质子泵抑制剂C.具手性碳,左旋体活性强D.是一前药E.分子中有苯并咪唑【答案】ABDE考点:重点药物的酸碱性、作用机制、手性药物的定义、前药、结构特点质子

7、泵抑制剂1.化学性质:1)两性,弱酸性(N上H),弱碱性(吡啶)2)水溶液不稳定,对酸碱不稳定,低温避光保存,肠溶衣的胶囊制剂3)钠盐的稳定性大4)手性药物(亚砜S),S(-)是埃索美拉唑2.是前药,进入胃细胞后在H离子作用下,重排形成活性物四、含两个手性中心的药物(掌握化学名的):4章头孢噻吩钠、头孢噻肟钠(6R,7R);6章乙胺丁醇R,R(+);9章氯霉素1R,2R(-)苏式;10章吡喹酮(C和N原子,左旋体);11章奥沙利铂(1R,2R,第一个手性铂配合物);16章右丙氧芬(右旋镇痛,左旋镇咳)、盐酸曲马多(±);17章毛果芸香碱(+);18

8、章麻黄碱(1R,2S)(-);19章帕罗西汀(3S);21章卡托普利(均S)、地尔硫卓(2S,3S);26章氨溴索(用其反

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